世界是永恒发展的最新

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1、世界是永恒发展的第八课唯物辩证法的发展观第一框普遍联系永恒发展唯物辩证法的两个总特征事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。事物间相互联系相互作用引起事物的变化，推动事物的发展。1、为什么说事物是变化发展的?自主学习2、发展的实质是什么？3、你认为什么样的事物才是新事物？学习目标1、识记世界是发展的、发展的实质。2、理解发展的实质？3、运用原理说明世界是无限发展的。植物的进化原始生命↓海生无脊椎动物出现↓低等鱼类出现↓古代两栖类出现↓爬行类动物出现↓鸟类、高等哺乳类出现↓类人猿出现、人类出现动物的进化原始生命↓藻菌植物出现↓藻类植物繁盛↓原始

2、陆地植物出现↓裸子植物出现↓被子植物繁盛自然界演化：1、自然界是发展的前进、上升的过程低级高级、简单复杂P60思考：自然界从生命产生到人类出现，经历了一个什么过程？它说明了什么？中国历史变迁：中国的历史变迁，说明了什么？2、人类社会是发展的原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会社会主义和共产主义低高2.人类社会是发展的生产关系一定要适应生产力状况规律社会形态的依次更替表明什么？“嫦娥奔月”思考：中国对月球、对宇宙的深入探求说明了什么哲理？天文望远镜想象阶段初识阶段”玉兔号月球车零距离认识阶段近距离认识阶段嫦娥一号实地认识阶段识阶段对唯物主义的认识过程：古代朴素唯物主

3、义近代机械唯物主义辨证唯物主义人类认识是一个由不知到知、由知之不多到知之较多、由浅入深的发展过程。你能举出一些人类认识发展的例子吗？“有材料估计，近三十年来，人类创造的知识总和大概等于过去两千多年来的总和。预计到2010年，很多方面的知识将出现爆炸性的突破和发展；到2020年，知识将比1995年增加3到4倍；而2050年时人们所动用的科技知识中，20世纪末的知识可能只占1％，即99％的科技知识是新总结出来的。”前进的、上升的浅深不知知人的认识是发展的知之不多知之较多（2）人类社会是发展的(3)人的认识是发展的世界上一切事物都是变化发展的（1）自然界是发展的一、发展

4、的普遍性世界归纳总结：小组讨论：运动变化就是发展吗？运动变化与发展之间是什么关系？袁世凯称帝新中国成立合作探究：都表明事物不是绝对静止、不是凝固不变和僵化的联系：区别：变化侧重于运动中所发生的状态以至性质的改变。这种变化既有上升的向前的,进步的,也有下降的,向后的退步的发展是上升的、向前的、进步的变化运动是物质的存在方式，是宇宙间的一切变化和过程。都没有表达事物运动变化的总体性质和趋势揭示运动变化的趋向性运动、变化、发展的关系所有的发展都是运动变化，但并非任何运动变化都是发展发展变化运动二、发展的实质1、发展是事物的前进和上升事物的运动变化前进、上升发展向后、下降

5、倒退（1）（3）（2）哪个图示体现了“发展”？A、爬行类动物变成始祖鸟B、机器工具代替手工工具C、恐龙灭绝D、候鸟迁徙E、士别三日当刮目相待F、退耕还林还草，鸟类回归哪些属于“发展”？哪些属于“运动变化”？发展（ABEF）运动变化（ABCDEF）巩固练习：新事物：是指符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物新事物根本标志是否同事物发展的必然趋势相符合旧事物是否2、发展是新事物产生和旧事物的灭亡：旧事物：那些同客观规律背道而驰、正在日趋灭亡的事物二、发展的实质判断标准※新出现的事物就是新事物。时间标准错误标准之一：※目前力量强大、发展速度快、成熟和完善的事物就是

6、新事物。错误标准之二：现状标准※有人从事物的名称、旗号等表面形式上判断新旧事物。错误标准之三：名称、旗号标准美国的霸权主义政策，由过去的直接武装入侵发展到现今以人权为幌子入侵的新干涉主义。这种所谓的新“干涉主义”是不是新事物？不能简单地以事物出现的时间先后来判断新旧事物当第一台蒸汽机车问世时，有人驾着马车与火车赛跑，讥笑火车没有马车快；今天那些讥笑火车的人却受到历史的讥笑。不能以一时力量的强弱、发展速度快慢、是否成熟完善来判断新旧事物电脑算命“算机科学算命”、“网上赌博”这是新事物吗？下列关于新旧事物的错误标准不能仅从事物的名称、旗号、包装等表面形式来判断新旧事物

7、判断下列那些属于新事物？那些属于旧事物？1.克隆技术、转基因技术3.袁世凯恢复封建帝制2.春天手足口病袭击人类。（新事物）（旧事物）5、电脑算命4、1921年，中共一大在嘉兴南湖召开，到会代表13人代表全国党员57人。（新事物）（旧事物）（旧事物）（1）新出现的事物不等于是新事物（2）不能以一时力量的强弱判断新旧事物（3）不能从事物的名称、旗号上判断新旧事物俄国著名作家赫尔岑一次应朋友邀请参加音乐会，节目刚演出就打起瞌睡，女主人推他后问：“先生，你不喜欢音乐吗？”赫尔岑摇了摇头，说：“这种低级轻佻的音乐有什么好听？女主人惊奇地说，这里演奏的可是流行乐曲啊。赫尔岑反

8、问：“难道