横箱分腿腾跃ppt课件

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1、初二年级体操课课的类型:横箱分腿腾跃体教093:郑如龙一指导思想一、指导思想:本课以“健康第一”为指导思想。在横箱分腿腾越运动中,学生通过参与各种有趣的、有挑战性的、有成功体验的动作练习,与同伴讨论、探索、交流、展示中发展合作、交往、尊重、关爱等优良品格,循序渐进的掌握技术和跳跃方法,提高体能。在克服困难的过程中体验成功,发展对人对事的情感、态度等心理品质。二教材分析1、教材分析:横箱分腿腾跃是技巧性、柔韧性较强的一项重要教材内容。学生在小学阶段已具备支撑跳跃(分腿腾越山羊)的基础知识和基本技术,整个动作过程要求速度快、腾空高、姿态美、落地远而稳。它对发展学生腿部和上肢的爆

2、发力,增强肩臂、腰腹、下肢肌肉及关节韧带的力量有十分重要的作用,并对发展速度、灵敏、协调性、控制力和平衡能力等有积极作用,有效地促进学生身体发展。但是在做动作的过程中还是有一定的危险性,所以一定要把保护与帮助落实到实处!能够培养学生勇敢顽强、不畏困难、勇于战胜障碍等优良品质。三学情分析学情分析:初二年级男生正处于身体发育的良好时期,有一定的身体素质基础,大部分学生的速度、弹跳、力量素质已具备完成横箱分腿腾越第一腾空的条件,因此对初二男生来说做出横箱分腿腾越不是一件困难的事。针对这种情况,本课通过运用多种方法,激发学生兴趣,让学生不断的探究性的学练完成本课任务。并从心理教育出

3、发,在心理和生理上克服障碍,从而真正掌握横箱分腿腾越第一腾空的技术动作。四教学重难点重点:让学生明确助跑踏跳后的第一腾空动作技术,80%的学生能够做出第一腾空。难点:助跑踏跳后动作准确,能够为第一腾空技术做出准备条件五教学目标认知目标:让学生知道分腿腾越第一腾空的技术动作的组成,以及各部分之间的内在联系,使学生形成主动参与学练的意识.技能目标:较好的的掌握分腿腾越第一腾空技术,发展学生的力量和跳跃能力和身体的协调能力.情感目标:培养学生逐步养成迎难而上和自信的良好心理品质,敢于尝试、创造,形成安全练习的意识,体验合作学习的乐趣。六教法学法1、教法:(1)语言法(2)直观法(

4、3)完整法和分解法(4)重复练习法(5)变换练习法(6)合作探究法2、学法:(1)观察法(2)练习法(3)讨论法(4)比较法(5)自主学习法。七教学过程一准备部分A课堂常规1.体委整队集合清点人数2.师生问好3.宣布本课内容.任务及要求。4检查着装,安排见习生七教学过程二.队列练习:1.队形练习2.慢跑3.健身操(1)胸部运动(2)伸展运动(3)体转运动(4)跳跃运动4.辅助练习(1)分腿跳(2)立卧撑分腿立撑并腿跳两臂斜上举准备活动是为了在教学过程中减少运动损伤,和更好的活动身体和热身,以及连接课堂的教学内容!七教学过程一.组织:★★★★★★★★★★★★★★★★▲★★★★

5、★★★★★★★★★★★★基本部分一.学习横箱分腿腾越技术(一)助跑踏跳成顶肩分腿跳(二).横箱分腿腾越完整技术练习七教学过程二.横箱分腿腾越第一腾空教学1.选出典型展示2.分析图解,定义讲解第一腾空技术3.教师示范4.启发诱导进行总结(二)分层教学1. 讲解分组标准2. 巡回指导评价七教学过程保护与帮助:保护帮助者站在练习者落地一侧,练习者落地时,两手扶挡其腹部帮助维持平衡!七教学过程为了增加学生的负荷我增加了素质练习男生做15个俯卧撑七教学过程结束部分1、身体放松练习:十六步舞蹈2、课堂总结3、布置作业,收还器材4、师生再见八预计密度强度心率密度30%——40%强度中等心

6、率120——130次/分希望老师和同学指导

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