《小母鸡种稻子》教学设计

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程《小母鸡种稻子》教学设计　　　　　　原创作者：成都市新都区繁江小学美丽天使　　教学目标　　1、认识“母、种”等14个生字，会写“和，种”等8个生字。　　2、有感情地朗读课文，培养自学以及与人合作学习的能力。　　3、引导孩子在学习过程当中学会认真倾听，评价，从中悟出劳动是光荣的，也是辛苦的。懂得“有劳有得，不劳不得”的道理。　　教学重、难点　　1、写字。　　2、独立读课文，并能从中受到启发。　　课时划分　　三课时　　第一课时　　教学目标　

2、　通过自学认识14个生字，独立读通课文，培养自学以及与人合作学习的能力。　　教学过程　　一、谈话导入　　1、出示图片，你能叫出他们名字吗？近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　2、观察生字：鸡、鸭、猫、猪有何相同的地方呢？　　3、揭题：小母鸡种稻子　　二、交流自学情况　　1、找出段落。　　2、读一读，看一看，圈出生字想

3、办法认识他。　　3、把你最喜欢段落读给小组同学听。　　4、把你读得好的段落和小组同学交流。　　三、反馈、质疑　　读了课文，你能说说你知道他们间发生了什么事？　　　　第二课时　　教学目标　　1、通过表演、读的方式使学生加深对课文的理解，知道又香又甜的白米饭是怎么来的。　　2、培养学生的听、评的能力。　　教学重、难点　　理解最后一段的内容。　　教学过程　　一、导入新课　　二、学习课文　　1、小母鸡请他们种稻子时，他们都说了些什么？找出句子读一读。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化

4、、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　（1）自由读。　　（2）指名读。　　（3）学生齐读。　　2、小结。　　3、演一演。　　（1）演前自读课文，找好你要表演的角色好好读。　　（2）各小组选好角色，试演。　　（3）请一个小组表演，其他同学认真看，说说你学到了什么，有什么意见可以给他们提。　　　　[1][2]下一页近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化

5、进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。