简谈初中数学运算能力的培养

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1、简谈初中数学运算能力的培养导读：现在请大家一起欣赏本篇文章能力和数学专业方面的毕业论文范文，为广大学生们写作毕业论文是提供参考帮助。【摘要】从事数学教学的人都认为，一个学生或一个班级数学成绩的优劣很大程度上取决于运算能力的坏，以数学运算能力的培养一直是数学这门学科的重要课题.【关键词】数学运算运算能力运算能力是一项基本的数学能力，无论是《教学大纲》，还是《考试说明》都把列诸项数学能力的首位.中学数学中大多数问题的解决，也都离不开运算.什叫运算、什叫运算能力呢？根据一定的数学概念、法则和定理，由一些知量得出确定结

2、果的过程，称本篇初中数学运算能力的培养论文原创shuoshilunargin-top:5px;margin-right:10px;text-align:center;float:left;argin-left:10px;border:1pxsolid#ddd;border-bottom:2pxsolid#ddd;position:relative;overfloargin:0auto;font-size:12px;color:#666666;">能力和数学论文开题格式算理，机械地搬用运算公式不顾运算目标，盲目推

3、演缺乏合理选择简捷运算途径的意识，这些都是经常见的.随着计算器进入教室，进入考场，一些老师认为运算能力的培养不再是中学数学教学的重点了.而事实绝非此，翻开学生的作业，查看学生的试卷，亲自看学生演算，我们会发现学生的诸多错误中运算的错误占了很重的比例.从事数学教学的人都认为，一个学生或一个班级数学成绩的优劣很大程度上取决于运算能力的坏，以数学运算能力的培养一直是数学这门学科的重要课题.培养学生的运算能力，一方面有助于学生的分析能力、推理能力的提高，另一方面能把复杂问题简单化，以减少计算的步骤，提高解题速度，使学生

4、解题和运算能力更加科学化、合理化.此，对提高学生的运算能力，我教学中进行了认真的总结，学生收到了良的效果，现简述下：一、必须充分调动学生的积极性和主观能动性孔子曰：知者知者，知者乐知者.兴趣是最的老师，兴趣是推动学生学习的一种最实际的内部动力，教师应从诸多方面让学生明确提高运算能力的重要性，让学生爱练、多练，从而达到熟能生巧.二、初中阶段，应注重对学生运算能力的重点培养1。注重速算和心算的培养有意识地强调运算律给计算带来的简捷、方便和准确.一些特殊的计算，十位数字相，个位数字和为十的两位数相乘，以用个位上的数相

5、乘确定积的后两位，再用十位数字和比大一的数相乘确定前一位或两位数.6。提高验算能力经常算错是运算能力差的一种表现，教师只要求学生细心点还不行，还要提高验算能力，养成良的验算习惯.学生三遍二遍还查不出自解题中的错误，为什呢？为他们只是机械地重看或重演一遍，而不能用数学的知识从不的角度来思考和验算，对答案的预先估计.三、教学中应注重培养学本篇简谈初中数学运算能力的培养论文范文综合参考评定下度:经典选题生交流、合作、讨论、互相学习的良习惯，通过交流能使他们求异求佳总冰冻三尺非一日寒，只要师生均对运算能力的培养予以重视

6、，平时切实加以注意，那学生的运算能力必定能有较大的提高，而这不仅对学生今后学习数学或其他学科有帮助，而且对培养学生细心的习惯和认真的态度很有处，从而使学生今后的生活，工作都受益匪浅.【参考文献】[1]张奠宙，邹一心。《现代数学与中学数学》[2]胡炯涛。《中学数学教学纵横论》（本论文系福建省教育科学十二五规划课题《基于中学生数学运算能力培养的课堂有效教学模式的研究》立项标准号：FJCGJJ12134）