江苏省高等教育多元化投资体制的研究课题申报书

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1、附件4：编号：江苏省教育科学“十一五”规划课题申报评审书课题名称：江苏省高等教育多元化投资体制的研究江苏省教育科学规划领导小组办公室填报说明1.申报江苏省教育科学“十一五”’规划重大课题、重点课题、立项课题、青年专项课题者均填写本《申报评审书》和相关活页。2.填写前，请先上网查阅江苏省教育科学“十一五”规划课题管理有关规定（网址：http://www.jssghb.cn）;填写时，态度要认真负责，内容要实事求是，表达要严谨明了，字迹要清晰易辨。可以直接上网下载《申报评审书》后在电脑上填写，也可下载打印《申报评审书》后用钢笔填写。3.封面左上角“

2、编号”栏，所有申报者均无须填写，待课题评审结束后由省教育科学规划领导小组办公室填写。封面中间“课题类别”栏分为“重大”、“重点”、“立项”和“青年专项”四类，申报重大课题和青年专项课题者须在此栏填写“重大课题”和“青年专项”，申报其它两项课题者此栏不填，由专家评审后确定。封面中间“所属领域”栏对应于“课题指南”中的课题分类填写，例如：申报“重大课题”第一项江苏社会主义新农村建设的教育行动纲要的制订研究，填写“重大课题1”；申报“研究方向与范围”第一项“教育基本理论研究”的，填写“研究方向与范围1”；申报“自选课题”的，填写“自选课题”。4•“课

3、题研究人员基本信息”中，“江苏省教育科学’十五’规划课题完成情况”分以下几种：A.主持并已结题；B.主持但未结题；C.参与研究；D.未参与研究。申报者只须在“江苏省教育科学’十五’规划课题完成情况”栏填上序号“A、B、C、D”即可。“其它教育科研课题完成情况”栏须如实填写主持或参与研究的一至二项课题名称、课题级别及完成情况，未参与任何课题研究者如实填写“未参与”。5.《申报评审书》和相关活页打印或复印时一律用A4纸，于左侧装订成册，按相关规定报送。《申报评审书》一式六份（至少一份为原件），相关活页一式五份（至少一份为原件）。6.《申报评审书》中

4、“课题研究设计与论证报告”和相关活页总字数不宜超过5000字，各栏目空间填写时可根据实际需要调节。江苏省教育科学规划领导小组办公室地址：南京市中山北路259号；邮编：210003;电话：025-83342765,83343764。＞课题研究人员基本信息民族出生年月课题组核心成员（不含主持人，限填10人）行政职务专业技术职务研究专长最后学历工作单位通讯地址最后学位IE-mail邮政编码江苏省教育科学“十五”规划课题完成情况其它教育科研课题完成情况耒参与[论文或论者名称发表论文（或出版论著）的报刊（或出版社）名称及日期《对我国高等中医药教育的几点思

5、考》2005年《西北医学教育》第4期《人民币升值压力下出口企业的风险规避》2005年《中国物价》第10期《0TC药品的广告定位策略》2005年《屮国药业》第3期《药品集屮招标采购难治药价虚高之疾》2005年《中国药业》第7期

6、《药品零售企业如何走出经营困境》2005年《江苏商论》第8期1《如何打造我国医药零伟企业的核心竞争力》2005年《商业时代》第18期

7、《国际化视角下的中药知识产权管理探析》2005年《上海医药》第9期《医药企业提高第三方物流发展水平的策略研究》2005年《江苏商论》第11期

8、《0TC广告冃标初探》2004年《上海医药》第5

9、期1《我国医药零售企业的困境及发展对策》2004年《中国药业》第10期独立或以第一作者身论著（限填份公开发表或出版的论文或姓名工作单位专业技术职务研究专长课题组中的分工10项）不具有高级专业技术职务的课题主持人，须由两名具有高级专业技术职务、且主持过市级以上教育科学规划项目研究课题（高校人员主持过部、省级教育科学研究课题）的专家填写推荐意见。推荐意见要从课题主持人的“专业水平”、“科研能力”、“组织能力”等方面陈述。姓名专业技术职务研究专长工作单位联系电话曾经主持过的课题名称及级别（限填两项）第推荐人推荐意见姓名专业技术职务工作单位II曾经主持

10、过的课题名称i及级别（限填两项）j签名：年月日研究专长联系电话第推荐人推荐意见签名:二・课题研究设计与论证报告（-）课题的核心概念及其界定高等教育成本分担:高等教育成本分担是指高等教育成本由谁来支付，如何支付（各占多少分额）的问题。高校“教育资本结构”：结合我国高校资本來源特点，高校“教育资本结构”不仅是指投资者投入的长短期债务资本与权益资本间的比例关系，而口包括高校形成教育资本的各种來源途径的长短期资金构成比例，高校产权结构多元化：是指高校投资主体的多元化，亦即出资人的多元化，或者说是狭义层面上的高校所冇权的多元化。高等教育投资体制：是指高等

11、教育资源的运作系统和制度，包括高等教育投资主体的确立及其行为，经费的筹措途径、配置方式及其合理利用、高等教育投资的决策程序和管理方式以及宏观调控制度等