宜春市高安市2015-2016学年八年级下期中数学试卷含答案解析.doc

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1、2015-2016学年江西省宜春市高安市八年级（下）期中数学试卷　一、选择题：1．下列二次根式中，属于最简二次根式的是（　　）A．B．C．D．2．以下各组数为边长的三角形中，能组成直角三角形的是（　　）A．1，2，3B．2，3，4C．3，4，5D．4，5，63．已知：如图，菱形ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，OE∥AB交BC于点E，AD=6cm，则OE的长为（　　）A．6cmB．4cmC．3cmD．2cm4．若顺次连接四边形ABCD各边的中点所得四边形是菱形，则四边形ABCD一定是（　　）A．菱

2、形B．对角线互相垂直的四边形C．矩形D．对角线相等的四边形5．如图，以正方形ABCD的对角线AC为一边作菱形AEFC，则∠FAB=（　　）A．30°B．45°C．22.5°D．135°6．如图，在5×5的正方形网格中，以AB为边画直角△ABC，使点C在格点上，满足这样条件的点C的个数（　　）A．6B．7C．8D．9第24页（共24页）　二、填空题：7．已知函数y=，则自变量x的取值范围是　　　　　　．8．已知，则x3y+xy3=　　　　　　．9．如图，矩形ABCD的对角线AC和BD相交于点O，过点O的直

3、线分别交AD和BC于点E、F，AB=2，BC=3，则图中阴影部分的面积为　　　　　　．10．如图，若▱ABCD的周长为36cm，过点D分别作AB，BC边上的高DE，DF，且DE=4cm，DF=5cm，▱ABCD的面积为　　　　　　cm2．11．已知Rt△ABC中，∠C=90°，a+b=14cm，c=10cm，则Rt△ABC的面积等于　　　　　　．12．如图，圆柱形容器中，高为1.2m，底面周长为1m，在容器内壁离容器底部0.3m的点B处有一蚊子，此时一只壁虎正好在容器外壁，离容器上沿0.3m与蚊子相对的

4、点A处，则壁虎捕捉蚊子的最短距离为　　　　　　m（容器厚度忽略不计）．13．如图，矩形纸片ABCD中，AB=6cm，AD=10cm，点E、F在矩形ABCD的边AB、AD上运动，将△AEF沿EF折叠，使点A′在BC边上，当折痕EF移动时，点A′在BC边上也随之移动．则A′C的取值范围为　　　　　　．第24页（共24页）14．如图，在△ABC中，AB=AC=5，P是BC边上除点B、C外的任意一点，则AP2+PB•PC=　　　　　　．　三、（共4小题，每小题6分，共24分）15．计算：（π﹣1）0++﹣2．1

5、6．先化简，再求值：，其中x=．17．在如图所示的5×5的正方形网格中，每个小正方形的边长均为1，按下列要求画图或填空；（1）画一条线段AB使它的另一端点B落在格点上（即小正方形的顶点），且AB=2；（2）以（1）中的AB为边画一个等腰△ABC，使点C落在格点上，且另两边的长都是无理数；（3）△ABC的周长为　　　　　　，面积为　　　　　　．18．已知实数a、b、c在数轴上的位置如图所示，化简：﹣

6、a+b

7、++

8、b﹣c

9、．　四、（共4小题，每小题8分，共32分）19．如图所示，在菱形ABCD中，∠BAD

10、=120°，AB=4．第24页（共24页）求：（1）对角线AC，BD的长；（2）菱形ABCD的面积．20．已知a，b，c是△ABC的三边，且a2+b2+c2﹣12a﹣16b﹣20c+200=0，试判断△ABC的形状．21．如图，在△ABC中，AD是BC边上的中线，E是AD的中点，过点A作BC的平行线交BE的延长线于点F，连接CF．（1）求证：AF=DC；（2）若AB⊥AC，试判断四边形ADCF的形状，并证明你的结论．22．如图，四边形ABCD是正方形，BE⊥BF，BE=BF，EF与BC交于点G．（1）求

11、证：AE=CF；（2）若∠ABE=55°，求∠EGC的大小．　五、（共1小题，每小题10分，共10分）23．图①是一面矩形彩旗完全展平时的尺寸图（单位：cm），其中矩形ABCD是由双层白布缝制的穿旗杆用的旗裤，阴影部分DCEF为矩形绸缎旗面．（1）用经加工的圆木杆穿入旗裤作旗杆，求旗杆的最大直径（精确到1cm）；第24页（共24页）（2）将穿好彩旗的旗杆垂直插在操场上，旗杆从旗顶到地面的高度为220cm，在无风的天气里，彩旗自然下垂，如图②，求彩旗下垂时最低处离地面的最小高度h．　六、（共1小题，每小题

12、12分，共12分）24．正方形ABCD中，点O是对角线DB的中点，点P是DB所在直线上的一个动点，PE⊥BC于E，PF⊥DC于F．（1）当点P与点O重合时（如图①），猜测AP与EF的数量及位置关系，并证明你的结论；（2）当点P在线段DB上（不与点D、O、B重合）时（如图②），探究（1）中的结论是否成立？若成立，写出证明过程；若不成立，请说明理由；（3）当点P在DB的长延长线上时，请将图③补充完整，并判断（1）中的结论是否成立？若成立，直接写