江苏省苏州市张家港市高级中学高一期中数学试卷.doc

江苏省苏州市张家港市高级中学高一期中数学试卷.doc

ID:33224795

大小:748.10 KB

页数:12页

时间:2019-02-22

江苏省苏州市张家港市高级中学高一期中数学试卷.doc_第1页
江苏省苏州市张家港市高级中学高一期中数学试卷.doc_第2页
江苏省苏州市张家港市高级中学高一期中数学试卷.doc_第3页
江苏省苏州市张家港市高级中学高一期中数学试卷.doc_第4页
江苏省苏州市张家港市高级中学高一期中数学试卷.doc_第5页
资源描述:

《江苏省苏州市张家港市高级中学高一期中数学试卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、高考帮——帮你实现大学梦想!2015-2016学年江苏省苏州市张家港市高级中学高一(上)期中数学试卷 一、填空题(每小题5分,14题,共70分,请将正确答案填写在答题卷相应的横线上)1.设全集A={0,1,2},B={﹣1,0,1},则A∪B=      .2.已知f(2x)=6x﹣1,则f(x)=      .3.已知幂函数y=f(x)的图象经过点(2,16),则函数f(x)的解析式是      .4.已知函数f(x)=,则f[f()]的值是      .5.函数y=的定义域是      .6.设a=l

2、og0.60.9,b=ln0.9,c=20.9,则a、b、c由小到大的顺序是      .7.函数f(x)=的递减区间是      .8.已知lg2=a,lg3=b,用a,b表示log65=      .9.函数的值域为      .10.已知f(x)是定义在集合{x

3、x≠0}上的偶函数,x>0时f(x)=x+,则x<0时f(x)=      .11.设P和Q是两个集合,定义集合P﹣Q={x

4、x∈P,且x∉Q},如果P={x

5、log2x<1},Q={x

6、

7、x﹣2

8、<1},那么P﹣Q等于      .12.

9、若函数f(x)是偶函数,且在(0,+∞)内是增函数,又f(﹣3)=0.则x•f(x)<0的解集是      .13.函数f(x)=

10、x2﹣2x

11、﹣a有四个零点,则实数a的取值范围是      .14.已知函数f(x)=,若当t∈[0,1]时,f(f(t))∈[0,1],则实数t的取值范围是      . 二、解答题:(本大题共6小题,共90分,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)15.计算:(1)(2)(lg5)2+lg2•lg50.16.设集合A={x

12、y=log2(x﹣1)},B={y

13、y=﹣x

14、2+2x﹣2,x∈R}(1)求集合A,B;11/12高考帮——帮你实现大学梦想!(2)若集合C={x

15、2x+a<0},且满足B∪C=C,求实数a的取值范围.17.某厂生产一种机器的固定成本(即固定收入)为0.5万元,但每生产一台,需要增加可变成本(即另增加收入)0.25万元.市场对此产品的年需求量为500台,销售的收入函数为(万元)(0≤x≤5).其中x是产品售出的数量(单位:百台)(1)把利润表示为年产量的函数;(2)年产量是多少时,工厂所得利润最大?18.已知函数f(x)=x2﹣2ax+5(a>1).

16、(1)若f(x)的定义域和值域均是[1,a],求实数a的值;(2)若f(x)在区间(﹣∞,2]上是减函数,且对任意的x∈[1,a+1],总有f(x)≤0,求实数a的取值范围.19.已知定义域为R的函数f(x)=是奇函数.(1)求a,b的值;(2)判断函数的单调性并证明;(3)若对任意的t∈R,不等式f(t2﹣2t)+f(2t2﹣k)<0恒成立,求k的取值范围.20.对于定义域为D的函数y=f(x),如果存在区间[m,n]⊆D,同时满足:①f(x)在[m,n]内是单调函数;②当定义域是[m,n]时,f(x)

17、的值域也是[m,n].则称[m,n]是该函数的“和谐区间”.(1)证明:[0,1]是函数y=f(x)=x2的一个“和谐区间”.(2)求证:函数不存在“和谐区间”.(3)已知:函数(a∈R,a≠0)有“和谐区间”[m,n],当a变化时,求出n﹣m的最大值. 11/12高考帮——帮你实现大学梦想!2015-2016学年江苏省苏州市张家港市高级中学高一(上)期中数学试卷参考答案与试题解析 一、填空题(每小题5分,14题,共70分,请将正确答案填写在答题卷相应的横线上)1.设全集A={0,1,2},B={﹣1,0

18、,1},则A∪B= {﹣1,0,1,2} .【考点】并集及其运算.【分析】直接利用并集运算得答案.【解答】解:∵A={0,1,2},B={﹣1,0,1},则A∪B={0,1,2}∪{﹣1,0,1}={﹣1,0,1,2}.故答案为:{﹣1,0,1,2}. 2.已知f(2x)=6x﹣1,则f(x)= 3x﹣1 .【考点】函数解析式的求解及常用方法.【分析】利用配凑法或者换元法求解该类函数的解析式,注意复合函数中的自变量与简单函数自变量之间的联系与区别.【解答】解:由f(2x)=6x﹣1,得到f(2x)=3(2

19、x﹣)=3(2x)﹣1故f(x)=3x﹣1故答案为:3x﹣1. 3.已知幂函数y=f(x)的图象经过点(2,16),则函数f(x)的解析式是 f(x)=x4 .【考点】幂函数的概念、解析式、定义域、值域.【分析】由已知得2a=16,解得a=4,由此求出f(x)=x4.【解答】解:∵幂函数y=f(x)=xa的图象经过点(2,16),∴2a=16,解得a=4,∴f(x)=x4.故答案为:f(x)=x4. 4.已知函数f(x)=,则

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。