实数与向量的积769.doc

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1、高考网www.gaokao.com浙师大附中课堂目标训练《数学第一册》（下）§5.4平面向量的坐标运算（一）班级学号姓名一、课堂目标：理解向量的坐标表示，掌握利用坐标进行加减运算，数乘运算，求模运算。二、要点回顾：1.在平面直角坐标系内,取与轴,轴方向相同的两个单位向量,作基底,任作一向量,则有且只有一对实数,使,把叫做向量的坐标,记作,与相等的向量的坐标为。2.已知则有,,,.3.已知则,,；，，。三、目标训练1．若向量，则向量的坐标是…………………………………（）A.B.C.D2．若向量，与相等，

2、则…………………………（）A.B.C.D3．若向量与共线且同向，则等于………………………………（）A.B.C.D.以上都不对4．若向量，则等于……………………………………（）A.B.C.D.高考网www.gaokao.com高考网www.gaokao.com5．若点且则点的坐标为，点的坐标为，向量的坐标为。6．⑴已知，若，求的值；⑵已知，若，求的值。7．在下列各组向量中，试用表示出：⑴⑵7．⑴已知平行四边形ABCD的三个顶点分别为求点D的坐标；⑵已知三角形OAB的两个顶点分别为，求点B的坐标。8．已知

3、向量⑴求的最小值及相应的值；⑵若与共线，求实数值。高考网www.gaokao.com