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时间:2019-04-25
《冯德全早教方案》2.5-3岁培养方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、2.5-3岁培养方案 ·智慧妈妈提示 此时的宝宝好问,喜欢喋喋不休,家长应经常与宝宝交流,满足其好奇心和求知欲。在日常生活中培养宝宝的生活自理能力,如用筷子吃饭、自己穿脱衣服等,为日后上保育院(幼儿园)做好准备。·2岁半~3岁宝宝发展目标·2岁半~3岁宝宝语言游戏·2岁半~3岁宝宝常识活动目标 ·2岁半~3岁常识游戏:美丽四季·2岁半~3岁宝宝常识:记地址电话 ·2岁半~3岁宝宝计算游戏·2岁半~3岁计算游戏:认半圆 ·2岁半~3岁宝宝计算游戏:等于 2岁半~3岁宝宝发展目标 2岁半~3岁宝宝发展目标 1.走、跑、跳等基本动作更加协调,身体控制能力进一步提高。 2.
2、在摆弄物品的活动中,协调运用各种技能。 3.建立大小、颜色、形状等基本概念。 4.能指出事物的相似处、不同处和显著的特征,能注意小的细节和差异,能按颜色、形状归类。 5.喜欢听故事、音乐儿歌,有初步的图画概念,有一定的模仿能力。 6.与他人互动,乐意玩扮演角色的游戏,社会性进一步发展。 7.培养语言理解和表达能力,掌握一定的礼貌用语和良好的生活习惯。 8.会认数字1~10,并能点数、背数1~20,建立初步的空间、时间概念。 提示二智慧妈妈提示 1.多带宝宝参加玩球、骑车、攀登、平衡木、投掷、游泳等活动,增加活动的难度,使宝宝动作协调、有控制力。 2.多为宝宝提供接触大
3、自然的机会,让宝宝了解季节更替、气候变化、植物生长等自然规律。 3.多给宝宝提供表现机会,让宝宝体会成功的喜悦,父母多用肯定、鼓励、乐观的态度对待宝宝,以利于其形成活泼开朗、勇敢自信的良好性格。 4.让宝宝多接触社会,以扩大视野,丰富宝宝的生活经验。 5.让宝宝欣赏名曲、名画,以陶冶情操,并让宝宝学会用笔和身体表达自己的感觉。 6.此时的宝宝好问,喜欢喋喋不休,家长应经常与宝宝交流,满足其好奇心和求知欲。 7.在日常生活中培养宝宝的生活自理能力,如用筷子吃饭、自己穿脱衣服等,为日后上保育院(幼儿园)做好准备。 8.创设语言环境,让宝宝掌握简单的日常用语和一部分汉字及英语单词,引
4、导宝宝阅读简单的幼儿读物。 2岁半~3岁宝宝语言游戏 1.小熊的梦 目的 (1)让宝宝能安静地听故事。 (2)丰富宝宝的词汇。 准备 小熊木偶,五颜六色的雪花图片,字卡“雪花”。 智慧妈妈教你玩 (1)妈妈对宝宝说:“今天,妈妈给你请来一位小客人,看是谁?”随后出示小熊木偶:“小熊昨天晚上睡觉时,做了一个梦,让我们一起来听听,它梦见了什么?” (2)在利用木偶玩具讲故事的同时,也可准备一些彩色雪花(用彩色纸剪成)。 (3)妈妈提问:“这是什么颜色的雪花?”(红雪花……)“它们合在一起是什么颜色?”(五颜六色。)“摸一下雪花有什么感觉?”(冰凉。) (4)让宝宝根据故事
5、情节和道具丰富词汇,如“五颜六色”“冰凉”等,并能流畅地讲述出来。 (5)妈妈讲故事时,表情要丰富。妈妈可先讲上半句或上句,让宝宝补充后半句或下句的内容。 (6)识字:雪花。 故事 夜里,小熊上了床,迷迷糊糊地睡着了。它做了一个奇妙的梦,梦见天上下雪了,有红雪花、绿雪花、黄雪花、蓝雪花,五颜六色的,真好看!一朵绿雪花飘啊飘啊,落在了小熊头上,冰凉冰凉的。小熊醒了,它下了床,推开门一看,外边真的下雪了,大地穿上了白衣裳。 2.数字歌 目的 宝宝通过学习1~10,会表演数字歌。 准备 数字卡片“1~10”及相关图片。 智慧妈妈教你玩 (1)妈妈和宝宝一起看图片,并数数1~
6、10,再说出这些数字都像什么。引导宝宝观察,并提出自己的看法。 (2)表演儿歌《数字歌》。妈妈和宝宝边说儿歌边表演动作。妈妈提问:“1像什么?”宝宝回答:“1像铅笔细又长。”以此类推说儿歌。也可让宝宝边说数字边用手指来表示。 儿歌 1像铅笔细又长,2像小鸭水上漂, 3像耳朵听声音,4像小旗迎风飘, 5像秤钩来买菜,6像哨子嘟嘟响, 7像镰刀来割草,8像麻花扭一扭, 9像勺子能吃饭,10像铅笔加鸡蛋。 3.图形娃娃 目的 让宝宝认识三角形、正方形、圆形,并学说儿歌。 准备 三角形、正方形、圆形图片及相应实物(小旗、小手绢、小皮球等),字卡“圆形”“三角形”“正方形”。
7、 智慧妈妈教你玩 (1)妈妈出示上述实物和图片,让宝宝认识,并说出三角形、正方形、圆形的名称。 (2)表演儿歌《图形娃娃》。 (3)识字:三角形、正方形、圆形。 建议 (1)妈妈要形象地给宝宝讲这三种图形,如:三角娃娃像戴了一顶尖帽子,方形娃娃像穿了一件棉袄,圆形娃娃像一个大皮球。 (2)准备充足的实物和图片让宝宝寻找和区分。 儿歌 图形娃娃来报到,三角娃娃戴高帽。 方形娃娃穿棉袄,圆形娃娃跳一跳。
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