3.1.2复数的几何意义学案

3.1.2复数的几何意义学案

ID:36189563

大小:394.50 KB

页数:6页

时间:2019-05-07

3.1.2复数的几何意义学案_第1页
3.1.2复数的几何意义学案_第2页
3.1.2复数的几何意义学案_第3页
3.1.2复数的几何意义学案_第4页
3.1.2复数的几何意义学案_第5页
资源描述:

《3.1.2复数的几何意义学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、3.1.2 复数的几何意义一、学习目标1.理解复数的模等有关概念.2.了解复数的几何意义.二、重、难点重点:用复平面上的点表示复数和复数的模的定义.难点:复数的几何意义预习案通读教材,进行知识梳理,思考下列问题并完成预习自测题1、实数与数轴上的点有什么关系?2、复数的几何意义是什么?【预习自测】课本P54练习1、2、31.复数z=-i对应的点在复平面第几象限(  )A.一 B.二C.三D.四2.在复平面内,复数6+5i,-2+3i对应的点分别为A,B.若C为线段AB的中点,则点C对应的复数是(  )A.4+8iB.8+2iC.2+4iD.4+i3.若a-2i=bi+1(a,b∈R

2、),则a2+b2等于________.A.0B.2C.5D.【我的疑惑】把预习时遇到的疑问、困惑写下来,等待课堂上与老师和同学探究解决-6-探究案【预习质疑探究】【课堂合作探究】1.实数x分别取什么值时,复数z=x2+x-6+(x2-2x-15)i对应的点Z在下列位置?(1)在虚轴上;(2)第四象限;(3)直线x-y-3=0上.2.已知复数z1=3+i,z2=+i,求

3、z1

4、,

5、z2

6、的值并比较大小.3.求复数z=1+cosα+isinα(π<α<2π)的模的取值范围.4.已知复数x2-6x+5+(x-2)i在复平面内对应的点在第二象限,求实数x的取值范围.-6-【错题整改】训练

7、案【基础训练】1.在复平面内,复数z=sin2+icos2对应的点位于(  )A.第一象限         B.第二象限C.第三象限D.第四象限2.已知0<a<2,复数z的实部为a,虚部为1,则

8、z

9、的取值范围是(  )A.(1,5)B.(1,3)C.(1,)D.(1,)3.下列四个式子中,正确的是(  )A.4i>3B.

10、2+3i

11、>

12、2-3i

13、C.

14、2+i

15、>2i4D.i2>-i4.在复平面内,O为原点,向量对应的复数为-1-2i,点A关于直线y=-x的对称点为B,则向量对应的复数为(  )A.-2-iB.2+iC.1+2iD.-1+2i5.设z=log2(m2-3m-3)+

16、i·log2(m-3)(m∈R),若z对应的点在直线x-2y+1=0上,则m的值是________.6.若复数(k-3)-(k2-4)i所对应的点在第三象限,则k的取值范围是________-6-【能力提升】1.在复平面内画出复数z1=-1,z2=+i,z3=-i对应的向量,,并求出各复数的模.2.已知复数z满足z+

17、z

18、=2+8i,求复数z.-6-3.1.2 复数的几何意义参考答案预习自测参考答案1、D2、C3、C课堂合作探究参考答案1、复数z=x2+x-6+(x2-2x-15)i的实部为x2+x-6,虚部为x2-2x-15.(1)由题意得x2+x-6=0.解得x=2或x=-3

19、.(2)当实数x满足即2

20、z1

21、=

22、3+i

23、=,

24、z2

25、===1.∵>1,∴

26、z1

27、>

28、z2

29、. 3、

30、z

31、==,∵π<α<2π,∴-1<cosα<1,∴0<2+2cosα<4,∴

32、z

33、∈(0,2).4、∵复数x2-6x+5+(x-2)i在复平面内对应的点在第二象限,∴x满足解得2

34、z1

35、

36、=

37、-1

38、=1,-6-

39、z2

40、==1,

41、z3

42、==1.2、 设z=x+yi(x,y∈R).则x+yi+=2+8i,∴∴,∴z=-15+8i.-6-

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。