来自石油和煤的两种基本化工原料——乙烯

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§3.2来自石油和煤的两种基本化工原料第一课时乙烯【教学目标】知识与技能探究乙烯分子的组成、结构式；掌握乙烯的典型化学性质(加成反应)。过程与方法从实验现象到乙烯结构的推理，使学生体会科学研究的方法；利用乙烯和乙烷之间的比较，培养学生的思辨能力。情感态度与价值观认识乙烯对国家经济发展的作用以及我国乙烯工业近几年的发展势态。通过结构决定性质认识到本质决定表象，表象是本质的体现这一辨证关系。【教学重点＆难点】乙烯的加成反应、乙烯结构与性质的关系。【教学过程】导入新课(多媒体展示彩图)生硬的猕猴桃怎样才能快点变得熟软好吃？设问：那么生硬的猕猴桃为何与成熟的苹果或香蕉保存在一块就变熟了呢？[师]这就是我们今天要学习的乙烯的功劳。推进新课【提问】衡量一个国家化工产业发展水平的标志是什么？(乙烯的产量)【引导阅读】课本P66乙烯的用途【多媒体展示】乙烯的用途图片【提问】到底乙烯是怎样的物质呢？能否从石油中得到乙烯？从石油分溜中得到的石蜡油进一步加热会得到什么呢？【探究实验】教材P67石蜡油的分解实验，1、通入酸性高锰酸钾溶液中，观察现象。2、通入溴的四氯化碳溶液中，观察现象。3、点燃，观察现象。【提问】你认为生成的气体中都是烷烃吗？说明理由______________________【小结】1、烯烃的概念：分子中含有碳碳双键的烃叫做烯烃。2、乙烯是最简单的烯烃。【学与问】参照课本P67乙烯的球棍模型和比例模型，写出乙烯分子的电子式和结构式和结构简式。【多媒体展示】(学生阅读表格内容，思考讨论二者结构的差异) 乙烯乙烷键的类型C=CC-C键长（m）1.33×10-101.54×10-10键能（kJ/mol）615348【思考】已知乙烯分子中碳碳双键的键能（615KJ/mol ）小于碳碳单键的键能（348KJ/mol）的2倍，同时双键中两个键的键能也不相等。这说明什么问题呢？【讲解】说明碳碳双键中有一根键容易断裂，表现出较活泼的化学性质。【提问】试从刚才的实验，你能总结出乙烯的物理性质吗？(色、态、味、密度、水溶性等)【提问】你能结合刚才的实验，总结乙烯的化学性质吗？1.氧化反应(1)在空气中燃烧C2H4＋3O22CO2＋2H2O(2)使高锰酸钾溶液褪色反应的实质是酸性高锰酸钾溶液具有强氧化性，能使乙烯被氧化。本身被氧化成CO2【观看动画】模拟加成反应乙烯与溴水反应的机理(动画展示化学键的断裂方式)。【迁移应用】试写出乙烯与H2、HCl、H2O发生加成反应的化学方程式。【小结】乙烯的用途：基本化工原料；植物生长调解剂和水果的催熟剂等。【课堂练习】【本课小结】【作业布置】【板书设计】§3.2.1乙烯一、乙烯的分子组成和结构分子式：C2H4，　电子式：结构式：结构简式：CH2==CH2　　分子构型：平面型；键角：120°二.乙烯的物理性质：无色,稍有气味的气体，比空气略轻，难溶于水。三、乙烯的化学性质1.氧化反应(1)燃烧C2H4＋3O22CO2＋2H2O(2)被酸性高锰酸钾氧化1，2-二溴乙烯2.加成反应四、乙烯的用途