数学人教版九年级上册复习一元二次方程

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1、《复习一元二次方程》教学设计（第一课时）教学目标：1、复习一元二次方程，一元二次方程的解的概念；2、复习4种方法解简单的一元二次方程；教学重难点重点：一元二次方程的概念及一般形式.难点：用4种不同方法解简单的一元二次方程教学用具：多媒体教学过程 用多媒体展示一元二次方程的知识结构图，并讲解本章的基本内容（一）、一元二次方程及根的有关概念提问：（1）一元二次方程的概念是什么？一元二次方程：等号两边都是整式，只含有一个未知数（一元），并且未知数的最高次数是2（二次）的方程，叫做一元二次方程。（2）一元二次方程具有三个显著特

2、点，它们是什么？1、只含有一个未知数2、未知数的最高次数是23、等号两边都是整式（3）一元二次方程的一般形式ax2+bx+c=0(a≠0)_其中ax2是二次项，a是二次项系数；bx是一次项，b是一次项系数；c是常数项精讲点拨1、一元二次方程2x2-3x-2=0的二次项系数是　　　　,一次项系数是　　　　,常数项是　　　　.2、若(a-3)xa-7+4x+5=0是关于x的一元二次方程,则a的值为(　　)A.3　　　B.-3　　　C.±3　　　D.无法确定3、下列方程中,一定是一元二次方程的是(　　)A.ax2+bx+c=

3、0　B.x2=0C.3x2+2y-=0　D.x2+-5=04、若关于x的一元二次方程ax2+bx+5=0(a≠0)的解是x=1,则2013-a-b的值是(　　)A.2018　　B.2008　　C.2014　　D.2012总结：1.一元二次方程满足的四个条件.2.一元二次方程的项的系数包括它前面的符号,一次项的系数和常数项可以为0.3.根能使方程左右两边相等,已知一个根,可代入确定方程中的字母系数.一元二次方程的解法有效训练1．若关于x的一元二次方程的常数项为二次项系数的2倍，则一次项系数为________;2．已知方程

4、：①；②；③；④；⑤；其中一元二次方程的个数是（）A．0B.1C.2D.3.已知关于x的一元二次方程的一个根是0，求m的值。（二）、一元二次方程的解法1、一元二次方程的解法有哪几种？直接开平方法、配方法、公式法、因式分解法2、精讲点拨3、有效训练解下列方程（1）x2-2x-1=0（2）3x(x-2)=2(2-x)（3）x2+3x-3=0（4）(x+1)2=3四复习巩固（1）本节课我们学了哪些知识点？本节课主要复习了一元二次方程的概念及解法（2）本节课还有娜些不懂的地方？根据学生的回答来作补充五布置作业练习册六课后反思