我善养吾浩然之气导学案

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1、第二单元《我善养吾浩然之气》第一课时编号019【学习目标】1、理解孟子“浩然之气”的基本内涵。2、能背诵一些经典名句。【学习重点】3、体会孟子关于人格塑造的“养气说”对历代仁人志士的影响。4、领悟孟子“养气说”在当世的意义。【学习方法】诵读讨论联系探究【课前预习】1．给下列划线字注音：馁()　　慊()于心闵()其苗揠()之苗槁()畎()亩傅说()胶鬲()拂()士2．指出下列句中的通假字，并释义：⑴行有不慊于心⑵往送之门，戒之曰⑶往之女家，必敬必戒⑷曾益其所不能⑸困于心，衡于虑⑹入则无法家拂士3．解释下列古今异义词：⑴今日病矣⑵丈夫之冠也⑶无违夫子⑷故天将降大任于是人也4．辨析下列

2、句中词类活用情况：⑴以其外之也⑵丈夫之冠也⑶富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈⑷必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性⑸人恒过⑹入则无法家拂士，出则无敌国外患者5．辨析下列文言特殊句式：⑴宋人有闵其苗之不长而揠之者⑵天下之不助苗长者寡者矣⑶助之长者，揠苗也⑷以顺为正者，妾妇之道也⑸舜发于畎亩之中⑹傅说举于版筑之间⑺困于心，衡于虑，而后作⑻然后知生于忧患而死于安乐也6．文学常识填空：孟子（约前372－前289），战国时伟大、、、，战国中期的主要代表人物。名轲，字子舆，邹(今山东邹城)人。被尊奉为仅次于孔子的“”，又与孔子并称“”。孟子继承和发展了孔子

3、的德治思想，发展为仁政学说，成为其政治思想的核心。晚年退居讲学，和他的弟子万章等著书，作《》七篇。宋代朱熹将《》《》《》《》合称“四书”。7．反复诵读课文，结合注释，通晓文意：⑴对照注释通读自译，标注出疑难点。⑵重点翻译下列语句。①其为气也，至大至刚，以直养而无害，则塞于天地之间。其为气也，配义与道；无是，馁也。是集义所生者，非义袭而取之也。行有不慊于心，则馁矣。②居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道；得志与民由之，不得志独行其道；富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈：此之谓大丈夫。③故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，

4、曾益其所不能。④困于心，衡于虑，而后作。征于色，发于声，而后喻。8．默写填空：⑴曰：“我知言，。”⑵，，：此之谓大丈夫。⑶故天将降大任于是人也，，劳其筋骨，，，，，。⑷，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知。【课上导学】1、何谓浩然之气？（用文中的话来回答）今天的汗水，会引导明天的成长第3页今天的伤痕，能铸就明天的坚强2、“浩然之气”何为“至大”“至刚”呢？什么是大丈夫？3、孟子怎样培养他的浩然之气呢？培养浩然之气要注意些什么呢？（用文中的话来回答）【训练巩固】进入市场经济以来，一切向“钱”看的浪潮如龙卷风般，将每个人都席卷进来，凡事均以金钱作为衡量标准，甚至以此衡量人一生的成就。面

5、对这种大趋势，人们还来不及思索，就随之游走于世间，自我不断膨胀，欲望如草般疯长，灵魂却远远地落在了身后，蹒跚而行。华益慰：“值得托付生命的人”  华益慰是著名医学专家，一生兢兢业业，被患者誉为“值得托付生命的人”。他做过数千例手术，挽救了许多患者的生命，没有出过一次医疗事故和差错。从医56年，华益慰只做着一件事，那就是对得起病人。 　　妻子张燕容是他的同学、同行，共同相处了几十年，说到丈夫，她只是淡淡地说道：“他也就是尽到了一个做医生的职责，做一个医生分内的事情，只不过他做得比较认真。”一些网友并不这么看：医者父母心。华医生，您用您的一生向世人诠释了什么是“医者”。如果我们生活中

6、的医生都像他那样多好啊！ 请同学们为华益慰写一个颁奖词。【颁奖词】【问题与收获】参考答案1．给下列划线字注音：馁(něi)　　慊(qiè)于心闵(mǐn)其苗揠(yà)之苗槁(ɡǎo)畎(quǎn)亩傅说(yuè)胶鬲(ɡé)拂(bì)士2．指出下列句中的通假字，并释义：⑴行有不慊于心(慊通“惬”)⑵往送之门，戒之曰(戒通“诫”)⑶往之女家，必敬必戒(女通“汝”)⑷曾益其所不能(曾通“增”)⑸困于心，衡于虑(衡通“横”)⑹入则无法家拂士(拂通“弼”)3．解释下列古今异义词：⑴今日病矣（疲累，倦困）⑵丈夫之冠也（男子）⑶无违夫子（丈夫）⑷故天将降大任于是人也（给这个）4．辨析下列句

7、中词类活用情况：⑴以其外之也（名作动，把……看成心外之物）⑵丈夫之冠也（名作动，加冠礼）⑶富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈（使动，使……乱，使……改变，使……屈服）⑷必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性（使动，使……困苦，使……受累，使……挨饿，使……受穷，使……混乱，使……惊动，使……坚韧）⑸人恒过（名作动，犯过错）⑹入则无法家拂士，出则无敌国外患者（动作名，内，外）5．辨析下列文言特殊句式：⑴宋人有闵其苗之不长而揠之者（定语后置）⑵天下之不