物理人教版八年级下册第十一章 第2节 功率

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1、毛俊学校物理实验备课教案课题第2节功率蓝山县毛俊学校2017年上期八年级主备人田学军执教人田学军课时1总课时执教时间集体备课成员教材简析本节在学习机械功之后，从做功快慢的角度认识这个物理量。功率在试卷生活中具有重要意义，也是后续学习电功率等知识的基础。预设目标知识与技能1、理解功率的概念及计算公式,知道功率的单位。2、了解功率在实际中的应用，能进行简单计算。过程与方法1、通过建立功率概念过程，学习比较的方法。2、通过观察和联系生活实际了解功率的物理意义。情感、态度与价值观培养学生对生活中的物理知识的学习兴趣,形成对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生

2、活中的物理学道理，有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识。增删教学重难点重点1、理解功率的概念和物理意义。2、知道功率的公式，会对有关的问题进行计算。难点理解功率是反映做功快慢程度的。增删学情分析学生来自小城镇和农村（大部分），有丰富的生活知识和生活经验，接触许多与功和功率有关的事物和现象，为这节课的教学过程奠定基础,同时学习过速度和电功率的概念,对于理解功率有很大帮助。教法学法启发式、讲解法、比较法增删教学用具多媒体课件增删教学过程一、复习旧知1、做功的两个必要因素是什么？2、功的计算公式是什么？功的单位？3、某同学参加大扫除，负责提水，试分析在

3、以下的过程中，他对水桶是否有做功。（1）提水沿楼梯走到二楼；（2）提水沿走廊走到教室门口；（3）提水在门口站一会儿。二、情境引入增删1、出示图片操场上有一堆砖，需要搬到正在修建的楼房上去，我们可以采用几种方法搬上去呢？出示图片这两种方法做的功一样多吗？他们的区别是什么？2、出示图片比较时间相同，谁做功快？学生：做功快慢的比较有两种方式:(1)比较完成相同的功所用的时间(2)比较在相同的时间内所做的功说明：对学生提出的各种方案可能有问题或不完整，教师应鼓励学生在交流中补充完善自己的认识。教学中注意引导学生类比如“速度”、“加速度”概念的定义方法，体会比值

4、法定义功率概念。三、新课教学（1）怎样比较做功快慢1、出示图片比较，学生讨论。2、例　甲、乙、丙三位同学分别搬砖到二楼，每块砖物重为10N，楼高为3m，他们搬砖的数量和所用的时间如下表：甲乙丙砖数（块）202015做功（J）600600450时间（min）102020比较做功快慢的一般方法：选取时间为标准进行比较所做的功÷时间（2）、功率1．定义：功W与完成这些功所用时间t的比值叫做功率。（板书）2．定义式：P=W/t（板书）上式是功率的定义式，也是功率的量度式，P与W、t间无比例关系，做功的快慢由做功的物体本身决定。3．物理意义：表示物体做功快慢的物

5、理量。（板书）4．单位：（板书）教师请一位同学正确地说出定义式中各个字母所表示的物理量及其单位。国际单位：瓦特（w），常用单位：千瓦（kw）或焦耳/秒（J/s）（板书）W→功→单位：焦耳（J）ｔ→做功所用时间→单位：秒(s)换算关系：１kw=1000w１w=１J/s（板书）说明：用已知物理量的比值定义新的物理量，是建立物理概念常用的方法。根据这一公式求出的是平均功率，同时这个公式变形后给我们提供了一种求功的方法：W=Pt。特别提示：①功率的定义式P=W/t，适用于任何情况下功率的计算。②提示：在物理学中为区别同一字母表示不同的含义，通常用正体表示单位

6、，用斜体表示物理量的符号。功率的单位瓦特（W）是正体，而物理量功的符号（W）是斜体。5.想一想：①功率70W表示什么意思？②功率70W和功率450W哪个大？做功哪个快？为什么？6.一些常见机械做功功率（1）汽车发动机5×104W～15×104W （2）摩托车约2×103W （3）喷气客机约2×108W （4）人心脏跳动的功率1.5W左右（5）火箭的发动机约1×1013W （6）万吨巨轮106W以上（7）蓝鲸游动的功率可达350kW（8）人的平均功率约1×102W（9）优秀运动员短时间内的功率可达1000W （3）、例题讲解大石头质量为6t，起重机的吊钩

7、在15s内将大石头匀速提升了1m，起重机提升大石头的功率是多少？分析：①因为起重机匀速大石头的拉力与大石头所受的重力相等，即②石头在拉力方向上移动的距离s=1m，所以拉力做的功是③起重机提升大石头的功率是解：F=G=mg=6×103kg×10N/kg=6×104NW=Fs=6×104N×1m=6×104J答：起重机提升大石头的功率是4×103W。（4）、想想议议：投影演示插图“孙女与爷爷上楼”，让学生分析比较谁的功率大。（5）、随堂练习1、使用机械做功时，下面说法正确的是（）（A）功率大的机器一定比功率小的机器做功多；（B）功率大的机器一定比功率小的机

8、器做功时间少（C）功率小的机器一定比功率大的机器做功慢；（D）以上说法都不对．2、在“比一比谁