《诗歌鉴赏之意境》PPT课件

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1、诗歌专题复习之意境赏析授课人:邱燕一、诗歌鉴赏的常见考点:意象、意境、情感、手法、语言二、意象与意境意象:指作者表达思想感情的具体事物。今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。——柳永《雨霖铃》梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。——李清照《声声慢》2.意境:诗词中所有意象营造的艺术境界。高远辽阔——落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。雄浑壮阔——乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。三、意境赏析的设问方式:1.常见设问方式:这首诗营造了一种怎样的意境?2.设问变式:①这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?②这首诗描写了什么样的景物?抒发

2、了诗人怎样的情怀?四、赏析意境的步骤:①景:描绘画面(描绘……的景物|展现了一幅……画面)②境:概括特点(营造了……的意境|渲染了……氛围)③情:指出情感(寄予|抒发了诗人……的情感)五、意境特点的常见术语幽静雅致、和谐静谧、萧瑟凄凉、孤寂凄清、沉郁忧愁、雄浑壮丽、开阔苍凉、高远辽阔、闲适恬淡、明丽清新、生机勃勃六、例题引路阅读下面一首唐诗,然后回答问题。绝句杜甫迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。[注]本诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后,暂时定居成都草堂。(1)此诗描绘了怎样的景物?表达了诗人怎样的情感?请

3、简要分析。(4分)绝句杜甫迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。①春天阳光普照,四野青绿,江水映日,春风送来花草的馨香;泥融土湿,燕子正繁忙地衔泥筑巢,日丽沙暖,鸳鸯在沙洲上静睡不动。②这是一幅明净清丽、生机勃勃的春景图。③表现了诗人结束奔波流离,生活安定后愉悦的心境。七、小试身手阅读下面一首宋诗,然后回答问题。琅琊溪①[宋]欧阳修空山雪消溪水涨,游客渡溪横古槎②。不知溪源来远近,但见流出山中花。[注]①此诗写于作者被贬滁州(今安徽省境内)期间。琅琊溪在滁州狼牙山。②槎(chá):这里指拼扎而成的简易木桥。(1)这首诗围

4、绕溪水描绘了哪几幅画面?表达了作者怎样的情感?(4分)2011安徽卷琅琊溪①[宋]欧阳修空山雪消溪水涨,游客渡溪横古槎②。不知溪源来远近,但见流出山中花。①这首诗描写了雪消溪涨、游客渡溪、古槎横溪、山花随溪水流出等画面。②营造了一种宁静祥和的气氛。③表达作者对琅玡山美景的喜爱之情,体现了作者寄情山水的悠然之情|虽被贬谪却超然旷达的情怀。八、乘胜追击阅读下面一首宋词,然后回答问题。御街行·秋日怀旧范仲淹纷纷坠叶飘香砌,夜寂静,寒声碎。真珠帘卷玉楼空,天淡银河垂地。年年今夜,月如练,长是人千里。愁肠已断无由醉,酒未到,先成泪。残灯明灭

5、枕头敧,谙尽孤眠滋味。都来此事,眉间心上,无计相回避。(1)有人认为“纷纷坠叶飘香砌,夜寂静,寒声碎”句写得极妙请简要分析它营造了怎样的意境。(4分)纷纷坠叶飘香砌,夜寂静,寒声碎。①此句描写寒秋时节夜晚,秋叶纷纷坠地的景象。②营造了悲凉萧瑟、寂静感伤的意境,③抒发了作者长夜寂寥的孤寂思念之愁。八、乘胜追击阅读下面这首宋诗,回答问题。吴松道中二首(其二)【宋】晁补之晓路雨萧萧,江乡叶正飘。天寒雁声急,岁晚客程遥。鸟避征帆却,鱼惊荡桨跳。孤舟宿何许?霜月系枫桥。【注】:吴松:即吴淞,江名。(1)开头两句描写了怎么样的景色? 营造了怎

6、样的氛围?(4分)2012山东卷晓路雨萧萧,江乡叶正飘。①描写了清晨起航时,江南水乡风雨萧萧、落叶飘飞的深秋景色。②营造了凄冷、感伤的氛围。③抒发了飘泊羁旅之愁。八、乘胜追击阅读下面的唐诗,完成题目。度破讷沙①(其二)李益破讷沙头雁正飞,鸊鹈泉②上战初归。平明日出东南地,满碛寒光生铁衣。【注】①破讷沙:沙漠名。②鸊鹈(pìtí)泉:泉水名(1)请从意境营造的角度,赏析全诗。(6分)2012湖南卷度破讷沙①(其二)李益破讷沙头雁正飞,鸊鹈泉②上战初归。平明日出东南地,满碛寒光生铁衣。【注】①破讷沙:沙漠名。②鸊鹈(pìtí)泉:泉水

7、名。①全诗描绘了大漠辽远、大雁高飞,日出东南、铁衣生寒,戍边将士战罢归来,日出东南、铁衣生寒的图景。②营造出雄健、壮美的意境。③赞颂边塞将士的英雄气概|抒写征人慷慨悲壮的情怀。

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