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时间:2019-08-27
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1、4.4一次函数的应用(二)课型新课主备人曾春生曾春生授课人授课吋间①能通过函数图彖获取信息,解决简单的实际问题;的联系;教学门标②在解决问题过程中,初步体会方程与函数的关系,建立各种知识③通过对函数图象的观察与分析,培养•学牛数形结合的意识,发展形彖思维;④通过具体问题的解决,培养学牛的数学应用能力;教学重点利用一次函数解决实际问题教学难点把实际问题转化为数学问题,利用一次函数解决实际问题教学内容及过程动态修改预习案1.-8),WSS,3.已知餓严丸欤条直鉄于%直绷表达式是探究案•合作探究探索一次
2、函数的应用1.研读课本第93页至第94页的内容.注童对直线及直线交点的实际意义的解释.(1)直线可以看作物体运动的轨迹,两直线相交,就是两运动物体相遇•这是很好理解的.如何从图象中看出物体运动的快慢呢?(2)王大强和张小勇两人比赛跑步,路程和时间的关系如图:根据图象回答下列问题:①王大强和张小勇谁跑得快?②出发几秒后两人相遇?③相遇前谁在前面?相遇后谁在前面?④你还能读出什么信息?I眩下而碉:'在-条笔訓公壯削,臧甲軸辟肘也那地;乙雜辟从昵射肌脚如醍甲'乙砒咖削伽)W^x(h)潮緬般氣根(2)就訓
3、継尿并孵该輕肠表示敝竄敲;(3)制人z郦持轆韶删血此Bmmm.i/X:/
4、竄请餒躺甲、乙臥側用无貓觑購联緬讪躺/\飆/I/IVoi2^/h3.眾財第95页舸飙7第1,2題运用案•基射关1.-次鹼尸屈+6(M)的图象如图所示,当y>0时,询取值范醍()A.x<0B.x>0C.x<2D.x>22.汽轴天津开往相更120km的北京,若就釉速度是60km/h,则汽辄北京的路啟(km)与行驶时间1(h)Z间緬数关系式是()B.s=120-60/C.5=(120-60)1D.5=120+60/3.将飲尸
5、3-2平紡,得髓线尸珀6,聯直线()A.沿诩向上平移了8个单也B.沿诩向下平移了8个鞍C.沿x轴向左平移了8个軸D.沿x轴向右平移了8个施4.甲、乙馳脈500km,张师鹘车从甲斓乙地,汽轴发前油箱有油25L,逮中躺若干升,加油前、就车都以100km/h繼度匀速行辄已知油箱中榦油量7(L)与行貓師(h)Z间的关系如图所示下列说法删是()A/iioWWfy(L)与Wh(h)緬数关系是尸心+25B.谴中加油21LC.汽车加踊还可行驶4hD.解到达乙删油箱中还余油6L5.若歎kb,ci£fl+hc=0,f
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7、MOB中,刖蛭为(2,0),创継励(1,2),点C黙趺干用牆,逊C的餓交皿于削,如于購雎⑷朋ADCO的靦畴求感C繼躲放课堂小结1.能通过函数图象获取信息.2.能利用函数图象解决简单•的实际问题.3.初步体会方程与函数的关系.布置作业课外作业习题4.6教后反思:
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