第六单元碳和碳的氧化物复习学案

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1、第六单元碳和碳的氧化物复习学案【考点1】碳的单质1.物理性质(金刚石:无色、透明,自然界最的物质。J石墨:很,有润滑性,还有优良的。[常温下,碳的化学性质「碳充分燃烧的化学方程式为<可燃性t碳不充分燃烧的化学方程式为2.化学性质]「碳与氧化铜反应的化学方程式为迂原性碳还原二氧化碳的化学方程式为I焦炭还原氧化铁的化学方程式为八金冈IJ石:石墨:、3.用途」C60:医学、超导、材料等领域[木炭:用来吸附一些食品和工业产品里的,也可吸附。活性炭:制糠工业中利用活性炭的性来褪色以制白糖J焦炭:可用于。【考点2】一氧化碳和二氧化碳1.二氧化碳⑴物理性质:、、、。「一般情况下不

2、能燃烧,也不,不能供给呼吸。⑵化学性质』与水反应生成,化学方程式,生成的碳酸能使紫色石蕊溶液变—色(碳酸不稳定,易分解)I能使澄清石灰水变浑浊,其反应的化学方程式为0⑶用途:、、化工产品的原料、干冰可做「工业制法:锻烧石灰石:(4)制閱I「原理:I实验室制法彳检验:.验满:2.一氧化碳⑴物理性质:无色、无味、、o「可燃性:⑵化学性质<[还原性,CO还原CuO的化学方程式为⑶毒性⑷用途:、【考点3】重点实验复习:1•请根据图示进行思考并回答下表屮的问题:<1)购椅ftfi磁(u>锁水<U1)N挨放入二釈化離屮(IV)陨水右敦人X化企中(I)(II)(III)(IV)现

3、象紫色纸花变红紫色纸花不变色紫色纸花不变色分析①实验(III)验证了:实验(IV)验证了:②通过实验⑴、(IV),可验证酸的一条化学性质是:③实验(IV)结束后,将纸花用酒精灯小心加热烘烤后纸花又变紫,说明碳酸。2.木炭还原氧化铜⑴实验原理(填化学方程式)①中的:②中的:⑵实验现象:O⑶反应开始的标志:澄清石灰水;酒精灯加网罩的目的:;实验完毕先熄灭酒精灯会导致:0网置②淳潘的石灰水一扌处理占①A③B—厂Fflir【考点4】物质间的转化关系1.碳三角氢三角coh2o©//②(3?c->co2/@&h.o2*■>02用化学方程式表示出物质间的转化关系:①③⑤.©.⑨

4、.钙三角CaCChCa(OH)2•②•④•⑥•⑧,®CaO+H2O=Ca(OH)2⑪⑤.⑥⑦⑧⑷该实验的不足是;A装置与B或C相比在尾气易年考题回顾一、选择题1.(08河南)下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是()A.用干冰作制冷剂B.用金刚石切割玻璃C.用煤作燃料D.发烧病人用酒精擦身体降温2.二氧化碳气体在下列过程中只发生物理变化的是()A.制汽水B.制干冰C.被石灰水吸收D.参与植物的光和作用3.如图所示有关二氧化碳的实验中,只能证明二氧化碳物理性质的是(占灰水B變料矿co2C6A4.下列物质中,不能用来鉴别CO和CO?的是(A.澄清的石灰水B.C.灼热的

5、氧化铜D.紫色的石蕊试液5.(14•重庆)我们曾经做过以下一组对比实验,该对比实验得出的结论是()蒸镭水卖验2②CO?能够与水发生化学反应④CO?不支持燃烧.C.③④①CO2密度比空气密度大③CO2不能使干石蕊纸花变色D.①④A.①②B.②③二、填空题1.硅是信息技术的关键材料,人类一直在创造性地制造、应用硅及其化合物。(1)硅在地壳屮含量居于第二位,仅次于元素。(2)1业上可用焦炭还原石英砂(SiO2)來制取粗硅,同时生成CO,该反应的方程式o(3)硅在氧气中燃烧的化学方程式为:与化石能源相比,硅作能源有助于解决的环境问题是c2.(5分)一氧化碳可以从英他物质中夺

6、氧,是常用的工业还原剂。(1)1个CO分子变成1个CO:?分子需要得到个0原子。(2)1个Ch分子与—个C0分子完全反应生成C02o(3)四氧化三猛的化学式为,1个四氧化三镭“分子”与—个C0分子完全反应生成Mn和C02.高温下发生该反应的化学方程式为。3.(08-测)自然界中碳和氧的循环主要是通过氧气和二氧化碳的产生和消耗来实现的。⑴检验人和动物呼出气体中含有CO2的化学方程式是o⑵海水可以吸收CO2的原因是o4.(12昆明)一些国家正在试用碳酸水浇灌某些植物,其作用:一是,二是。D.干燥的碳酸钠粉末放入盐酸中,能反应1.以节能减排为基础的低碳经济己成为实现人类可

7、持续发展的重要课题。⑴能产生温室效应的气体除二氧化碳外,还有(列举一种)。为了保护人类赖以生存的环境,遏制温室效应,人类可以采取的措施有(列举两条)。⑵请写岀两个有二氧化碳生成的化学方程式。(要求分属不同的反应类型)⑶为了进一步探究二氧化碳的性质,需要在实验室制取二氧化碳,请填写下列空白。①选择制取二氧化碳的实验药品、确定实验原理的原则是0②制取二氧化碳的发生装置中,主要仪器的名称有>请列举一条二氧化碳的性质,并写出验证这条性质的实验方法:,6•“低碳生活”倡导低能量、低消耗,主要是为了减少(填化学式)的排放量。三、简答1.甲、乙、丙都是同学们在初川化学川学习的

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