邱立姝版人力资源管理教学大纲

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1、人力资源管理课程教学大纲1•课程说明主要包括以下内容(1)课程对于体现培养目标的地位和作用《人力资源管理》课程是人力资源管理专业的核心课程，是一门系统地研究金业人力资源管理活动的基本理论、政策制度以及实用方法的学科。人力资源开发与管理也是企业管理的热点和重要研究领域。《人力资源管理》课程目标是通过该课程的学习，促进学生明确现代人力资源管理的基木概念和原理；掌握现代企业人力资源管理的各项实务活动的内容及其具休操作方法；并能够以人力资源管理框架为基础开展后续的深入思考和实践；掌握在不同情境下运用所学知识解

2、决实际管理问题的基本技巧。(2)教学内容的基本结构，课程内容选编的原则和依据人力资源管理课程以人力资源管理与开发的一般流程为主线，全面介绍人力资源管理的基本原理、原则和方法，系统阐述人力资源管理的各个职能，并就人力资源管理学科前沿问题和最新思潮进行介绍。具体来讲，主要包括人力资源管理概述、工作分析、人力资源战略与规划、人力资源招募与录用、培训、绩效管理、薪酬管理、激励、劳动关系管理、职业生涯规划以及人力资源管理发展趋势。(3)教学方法与手段及成绩考核方面的要求和建议。①教学方法：讲授法，案例讨论法②教

3、学手段：多媒体与板书相结合的教学手段本课程为专业必修课，采用平时和期末分别占30%和70%的比例考核。(4)须特别说明的事项。此课程实用性较强，需紧密结合此理论内容安排学期末的课程设计内容。2.课程基本情况课程名称：人力资源管理课程代码：0443202适用专业：人力资源管理课程类别：专业必修先修课程：管理学总学时：64学时，其中课堂讲授44学时，实践20学时成绩考核：考试学分：4课程基本要求：本课程的基本要求包括：正确认识课程的性质、任务及其研究对象，全面了解课程的体系、结构，对人力资源管理rti—个

4、总体认识；紧密联系实际，学会用人力资源管理理论分析和解决相关的企业管理案例，把学科理论的学习融入对经济活动实践的研究和认识之屮，切实提高分析问题、解决问题的能力；同时培养学生爱岗敬业的精神，自觉为企业经济效益的提高服务，为社会主义市场经济体制的建立和完善作出贡献，为学生毕业后成功地走上社会参加企业经营管理实践打下良好基础。2.分章节部分第一章人力资源管理概论目的与任务：1、通过本章学习使学生掌握人力资源的含义、特征；2、了解人力资源的数量和质量；3、理解人力资源管理的含义和基本内容、职能、基本原理及人

5、力资源管理的发展趋势。课程基本要求：1、了解人力资源的概念、特征及其数量和质量2、常握人力资源管理的含义和基木内容3、掌握人力资源管理的职能、职责和基本原理4、了解人力资源管理的重要性5、理解人力资源管理的历史及发展趋势重点：人力资源特征，人力资源管理的基本原理难点：人力资源管理的发展趋势学时：6学时第一节人力资源概述主要内容：一、人力资源的相关概念二、人力资源的特征三、人力资源的数量和质量重，点.难，自：人力资源概念、特征及其数量和质量学时：1学时目的要求：(1)了解人力资源与其他相关概念(2)理解

6、并掌握人力资源的特征(3)理解人力资源的数量和质量第二节人力资源管理概述主要内容：一、人力资源管理的含义二、人力资源管理的基木内容三、人力资源管理的职能与职责四、人力资源管理的基木原理五、人力资源管理的重要性重点：人力资源管理的含义、基木内容、职能难，点：人力资源管理的基本原理学时：2学时目的要求：(1)理解人力资源管理的概念(2)掌握人力资源管理的基木内容、职能(3)掌握人力资源管理的基本原理第三节人力资源管理的历史及发展趋势主要内容：一、人力资源管理的历史二、人力资源管理的发展趋势三、屮国人力资源

7、管理的发展趋势重点：人力资源管理的发展趋势难点：人力资源管理的发展趋势学时：1学时目的要求：(1)了解人力资源管理的发展趋势(2)理解中国人力资源管理的发展趋势实训一：构建公司组织结构实践类型：综合性实验实验目的：提高学生的设计组织结构的实践能力基本耍求：完成教师安排的组建公司组织结构的实施过程，上交创建公司的组织结构图学时：2学时第二章人力资源战略与规划目的与任务：1、通过木章学习使学生掌握人力资源管理的定义、功能；2、了解人力资源管理的模式；3、理解人力资源管理的目标、职能和活动、地位和层次以及人

8、力资源管理的作用。课程基本要求：1、了解人力资源战略的概念2、理解人力资源战略的的制定和实施过程3、了解人力资源规划的含义4、理解和掌握人力资源规划的基本过程、方法5、人力资源规划执行的内容重，点：人力资源规划的基木过程、方法；人力资源规划执行的内容难，点：人力资源规划的方法学时：4学时第一节人力资源战略概述主要内容:一、战略二、企业战略三、人力资源战略四、企业战略与人力资源战略重，点：人力资源战略的含义和分类，企业战略与人力资源战略的匹配关系难，点：企