用分数表示可能性大小

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1、六年级数学可能性用分数表示可能性的大小Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.狄青百钱定军心公元1053年，北宋大将军狄青奉旨征讨南方叛军。因为当时南方有崇拜鬼神的风俗，所以大军刚到桂林以南，他便设坛拜神说：“这次用兵，胜败还没有把握。”于是拿了一百枚铜币,许愿：“如果这次出征能够打败敌人，那么把这些铜币扔在地上，钱的正面(不铸文字的那一面)定然会全部朝上。”左右官员很害怕，力劝主帅放弃这个念头，因为经验告诉

2、他们这种尝试是注定要失败的。他们担心最终弄不好，反而会动摇军心。可是狄青对此全然不理，固执如牛。在千万人的注视下，狄青突然举手一挥，把铜币全部扔到地上。结果这一百个铜币的面，竟然鬼使神差般全部朝上。全军欢呼，士气大振。狄青本人也很兴奋，命令士兵，取来一百枚钉子，把铜钱钉在地上，然后说道：“凯旋归来，定将酬谢神灵，收回铜钱。”由于士兵个个认定神灵护佑，战斗中奋勇争先。于是，狄青迅速平定叛乱。狄青百钱定军心Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-

3、2011AsposePtyLtd.六年级数学可能性例１乒乓球可能在左手，也可能在右手，猜对或猜错的可能性是相等的，都是　。右。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.六年级数学可能性例2Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.六年级数学可能性在每个袋

4、里任意摸一个球，摸到绿球的可能性分别是多少？连一连。巧手连一连可能性是可能性是可能性是Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.六年级数学可能性从右面的口袋里任意摸一个球，摸到红球的可能性是几分之几？如果从口袋里任意摸一个球，使得摸到红球的可能性是　，可以怎样做？摸到黄球的可能性呢？Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2

5、.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.六年级数学可能性幸福超市举行周年庆典中大奖活动，只要购物满500元，就有一次中大奖的机会，可以到转盘上转1次，中一等奖者奖励电磁炉一台，中二等奖者奖励保温杯一个，中三等奖者奖励洗衣粉一袋。幸运大转盘这次活动中估计有80人使用这个转盘参与抽奖，你会怎样准备奖品？你认为超市会怎样设置奖项？Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.六年级数学可能

6、性某种彩票的中奖可能性是　　，小明的爸爸说，只要买100张这样的彩票就一定会中奖。学习了可能性的知识，你打算对小明的爸爸说些什么？辨一辨Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.六年级数学可能性挑战自我把1枚硬币抛在地上，正面朝上的可能性是多少？达朗倍尔（1717~1783）是18世纪法国著名的数学家，传说他曾经由于没有仔细思考，做错过一道小小的数学题。一次，有人问他：“拿两个五分硬币往下扔，两个都是正面朝上的

7、概率（可能性）是多少？”达朗倍尔听后，不假思索地回答：“把两个硬币扔下时，情况只有3种：①两个都是正面；②一个是正面，一个是反面；③两个都是反面。因此，两个都是正面的概率是。”达朗倍尔的回答是错误的。那么，他错在哪儿呢？正确答案又是多少呢？达朗倍尔（1717~1783）是18世纪法国著名的数学家，传说他曾经由于没有仔细思考，做错过一道小小的数学题。一次，有人问他：“拿两个五分硬币往下扔，两个都是正面朝上的概率（可能性）是多少？”达朗倍尔听后，不假思索地回答：“把两个硬币扔下时，情况只有3种：①两个都是正面；②一个是正面，一个是反面；③两个都是反面。因