用分数表示可能性大小

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1、用分数表示可能性的大小义务教育课程标准实验教科书六年级上册用猜左右的方法决定由谁先发球公平吗?为什么?猜对与猜错有两种可能猜对与猜错的可能性是相等的猜对与猜错的可能性都是任意摸一个球，摸到红球的可能性是。12试一试从口袋里任意地摸一个球，摸到红球的可能性是几分之几？任意摸一个球，摸到红球的可能性是。13试一试从口袋里任意地摸一个球，摸到红球的可能性是几分之几？任意摸一张，摸到红桃A的可能性是几分之几？摸到黑桃A的可能性是几分之几？摸到其它牌的可能性呢？61（任意摸一张，摸到每张牌的可能性都是）61发现什么？61从这6张

2、牌中任意摸一张，摸到红桃的可能性是几分之几？从这6张牌中任意摸一张摸到黑桃的可能性是几分之几？摸到A的可能性是几分之几？31试一试从右边口袋里任意摸一个球，摸到红球的可能性是几分之几？摸到黄球的可能性呢？5352在每一个口袋里任意摸一个球,摸到绿球的可能性分别是多少?连一连可能性是151可能性是4可能性是34任意摸一个球，摸到红球的可能性分别是多少？指针转动后,停在红色区域的可能性是（）停在黄色区域的可能性是（）停在蓝色区域的可能性是（）练一练818321指针转动后,停在红色区域的可能性是，停在绿色区域的可能性是。91

3、94指针转动后,停在红色区域的可能性是，停在绿色区域的可能性是。2152小华做了3个小正方体。六个面分别写上1、2、3、4、5、6两个面写1，两个面写2，两个面写3一个面写1，两个面写2，三个面写3游戏一六个面分别写上1、2、3、4、5、6（1）抛红色正方体，落下后每个数朝上的可能性分别是多少？16（1）抛绿色正方体，落下后每个数朝上的可能性分别是多少？两个面写1，两个面写2，两个面写313（2）抛蓝色正方体，落下后“1”朝上的可能性是几分之几？“2”和“3”朝上的可能性呢？一个面写1，两个面写2，三个面写313161

4、2游戏二把下面的数字卡片打乱顺序反扣在桌子上，从中任意摸一张124356789（1）摸到每个数的可能性各是多少？（2）小明和小红玩游戏。游戏规则：如果摸到奇数算小明赢，如果摸到偶数算小红赢，这个游戏公平吗？为什么？游戏规则怎样改就公平了？能用今天的知识来解释吗？