教师资格认定考试(全国)-教师资格认定考试教育心理学(中学)模拟题112

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1、教师资格认定考试教育心理学（中学）模拟题112一、单项选择题（在每小题的四个备选答案屮，选出一个正确的答案）1、心理测验的技术指标不包括量表的0A.难度B.效度C.信度D.标准化2、根据皮亚杰的认知发展理论，儿童同时叮以从两个或两个以上角度思考问题，这表明儿童认知水平处于oA.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段3、提出认知结构学习论的心理学家是。A.奥苏贝尔B.布鲁纳C.加涅D.桑代克4、通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并得出结论的教学策略是oA.合作学习B.发现学习C

2、.情境学习D.指导学习5、小王总是怀疑口己家的门没有上锁，因此常常要反复检查这种行为属于oA.焦虑B.强迫行为C.强迫观念D.强迫恐惧6、布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是。A.知识与技能学习的心理过程B.知识与技能的心理特征C.知识向技能转化的规律D.知识学习情境与其在两情境的变化程度7、下列哪项属于认知的实例？A.学生在考试Z后能准确地预测自己的分数B.学生在学习屮能举一反三C.学生在阅读时遇到难点停下來思考，或回到前面重新阅读D.利用复述策略回忆8、认为''教学的主要任务就是把知识转化为各年龄

3、的学习者都能理解的知识结构，并让学生掌握学科的知识结构〃。A.有意义接受学习理论B.认知结构学习理论C.建构主义学习理论D.人木主义学习理论9、是学生心理健康教育的主耍场所。A.学校B.家庭C.社会D.工作单位10、教师一句鼓励的话、一个充满信任的眼神、一个能引起共鸣的手势或表情就能使学生受到极大的鼓舞，增添无穷的勇气，取得显著的进步。这属于oA.第一卬象B.共鸣效应C.罗森塔尔效应D.移情效应丄1、''当个体行为符合群体规范时，群体就会给予赞许或鼓励，从而进一步强化其行为〃，这属于A.群体归属感B.群体

4、认同感C.群体压力D.群体动力倾向12.课时教学计划、单元教学计划等属于oA.以策略为中心的教学设计B.以媒体为中心的教学设计C.以课堂为屮心的教学设计D.以系统为屮心的教学设计13＞心理辅导的基本口标学会调适包括调节和oA.适应B.应用C.分析D.整合14.一个人表现在对现实的稳定的态度和与Z相适应的行为方式上的心理特征称为oA.应激B.性格C.能力D.定势15.下列归因因素中，属于内部而稳定因素的是oA.能力B.努力C.任务难度D.运气16.短时记忆中的容量单位是。A.比特B.字节C.组块D.词17.

5、有人记忆马克思的生日''丄818年5月5日〃时，联想为''马克思一巴掌一巴掌打得资产阶段呜呜地哭〃，这是使用了0A.组织策略B.精细加工策略C.原认知策略D.复述策略18.将许多不同的价值标准组合在一起，消除它们Z间的孑盾和冲突，并开始建立内在一致的价值体系的情感目标是oA.接受B.反应C.形成价值观念D.组织价值观念系统丄9、''行动活泼敏捷、善于适应环境变化〃属于哪种气质类型?A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁质20、''进退维谷"是一种oA.双趋式冲突B.双避式冲突C.趋避式冲突D.双重趋避式冲

6、突二、填空题21、预期学生通过教学活动获得的学习结果称为。22、加涅的学习结果分类智慧技能、认知策略、言语信息、动作技能和五个方面。23、先行组织者先于学习任务本身呈现的一种材料，其抽象、概括和综合水平高于学习任务,并且与认知结构中原有观念和新的学习任务相关联。24、指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程小所发生的一种心理变化。25、20世纪60年代初，发起了课程改革运动。26、奥苏贝尔认为，学生的学习主要是的接受学习。27、个体克服障碍、施展才华、力求又快又好地解决某一问题的愿望和趋势的内在动力

7、称为o28、问题解决的认知过程分为发现问题、理解问题、提出假设和。29、心理自我开始形成和发展的时期为。30、巴甫洛夫捉岀经典性条件反射论，基本规律冇获得与、刺激泛化与分化。三、名词解释31、概括32、人本主义学习理化33、定势34、发现学习35、心理健康教育四.简答题36、问题解决的共有特点有哪些？37、简述智力与创造性的关系。38、简述师生间人际关系的特点。39、班级群体会对学生的发展产生什么样的影响？40、什么是迁移？根据迁移的性质可以分成哪几种?五、论述题41、结合教学实际，谈谈如何在教学屮培养学

8、生的创造性。42、联系实际，谈谈如何保持中学生的心理健康。答案：一、单项选择题1、A［解析］心理测验的技术指标包括量表的效度、信度、标准化，不包括难度。2、C［解析］在皮亚杰认知发展过程的第三个阶段，人的认知结构重组和改善，思维具有一定弹性。3、B［解析］布鲁纳首先提出认知结构学习理论，提侣发现学习。4、C［解析］情境学习是指一种创设问题情境，学生提出假设，接着验证假设并得出结论的教学策略。5、B［解析］反复检查这动作，所以这