教师资格认定考试(全国)-教师资格认定考试教育心理学(中学)模拟题70

教师资格认定考试(全国)-教师资格认定考试教育心理学(中学)模拟题70

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1、教师资格认定考试教育心理学(中学)模拟题70一、单项选择题丄、教育心理学的性质是()OA.自然科学B.社会科学C.兼有自然科学与社会科学性质,以社会科学为主D.兼有自然科学与社会科学性质,以自然科学为主2、在有几种可能解答的问题情境中,小红倾向于深思熟虑且错误较少,则她的认知方式是()oA・场依存型B.发散型C.冲动型D.沉思型3、()学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程,学生是信息意义的主动建构者。A.建构主义B.认知一结构C.信息加工D.尝试一错误4、''为中华之崛起而读书〃这样的学习动机屈于()oA.近景性内部动机B.近景性外部

2、动机C.远景性内部动机D.远景性外部动机5、()的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。A・奥苏伯尔B.桑代克C.贾德D.格式塔心理学6、学习新信息对己有旧信息的抑制作用叫()。A.前摄抑制B・倒摄抑制C.消退抑制D.超限抑制7、在安德森提出的心智技能三阶段中,()阶段的任务是把某一领域的描述性知识转化为程序性知识的过程。A.认知B.联结C.自动化D.内化8、在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略屈于()oA・元认识策略B.精细加工策略C.资源管理策略D.认知策略9、下列属于问题解决的是()oA・漫无目的地

3、幻想B.走路C.联想D.发明创造10、认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为()oA.与他人基本相同B.与大家保持一致C.被他人认可D.与他人相接近11>提出情绪辅导方法的心理学家是()oA.斯金纳B.巴甫洛夫C.艾里斯D.雅各布松12、有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等),如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜于采用()oA.以教师为中心的讲授策略B.师生互动策略C.以学生为中心的发现学习D.合作学习策略13、群体规范会形成群体压力,对学生的心理和行为产生

4、()oA.极大的影响B.不大的影响C.积极的影响D・消极的影响14、()是衡量一个测验正确性的重要指标,即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。A.信度B.效度C.难度D.区分度15、教师知识结构的核心是教师的()oA.专业知识B.教育学知识C.心理学知识D.相关学科知识16、下列关于智力测验错误的是()oA.现行的智力测验所评估的智力代表了与学业成就有关的能力B.智力测验的操作必须规范C.现行智力测验的结果能预测未来事业的成就或生活美满D.智力测验的结果解释必须慎重17、按照维果斯基的文化历史发展理论,不属于人的高级心理机能的能力是()

5、。A.记忆能力B.语言能力C・思维能力D・行走能力丄8、引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激()oA.获得B.消退C.分化D.泛化19、个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是()oA・认知内驱力B.附屈内驱力C.欲望内驱力D.自我提高内驱力20、以下屈于智力因素的是()oA・注意力B.动机C.情感D.意志二、填空题21、最早研究群体动力的是心理学家是o22、教师成长与发展的基本途径主要有两个方面:一是,二是23、自我意识的发展包括生理自我、和三个阶段。24、在教育心理学领域最有影响的是奥苏贝尔的和布鲁纳的o这二者都重视所

6、学内容的结构的重要性。25、现代迁移理论中,以等人为代表,认为如果两种情境中有产生式的交义或重叠,则可以产牛迁移。26、比较主要有两种方式:和o三、名词解释27、变式28、关键词法29、问题解决四、简答题30、简述学牛心理发展的四个基木特征。31、人的学习与动物学习的本质区别有哪些。32、简述学习的内部动机和外部动机的关系。33、简述学习迁移的种类。五、论述题34、论述布鲁纳对发现教学的教学设计提岀的四项原则。35、分析影响创造性的因素有哪些?答案:一、单项选择题C[解析]本题考查考生对教育心理学的学科定位。2、D[解析]深思熟虑、错误少,

7、是沉思型认知方式的特点。3、A4、C[解析]内部动机是由内部心理凶素转化而成,近景、远景是根据学习动机与学习活动的关系及其作用来划分的。5、C[解析]贾德提出了经验类化理论。6、B[解析]新信息对已有I口信息的抑制作用为倒摄抑制;I口信息对已有新信息的抑制作用为前摄抑制。7、B[解析]认知技能形成的第二阶段即联结阶段是程序化的过程。8、D[解析]画出网络关系图是组织策略,是认知策略的一种。9、D[解析]问题解决具有目的性、认知性、序列性,符合这三个特点的就是问题解决。10>D[解析]根据认同的概念,选D。11>C[解析]在改善学生认知的方法

8、方面,艾里斯提岀了理性情绪辅导方法。12>A[解析]以教师为中心的讲授策略速度最快。13>A[解析]群体规范对学生的心理和行为产生有极大的影响。14>B[解析]效度是指测量的正确

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