《苏州园林》讲课

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1、苏州园林简介有人说：“江南园林甲天下，苏州园林甲江南。”苏州素以园林美景享有盛名，这些园林可分为宅地园林、市郊园林、和寺庙园林三大类。苏州多为宅地园林，由贵族、官宦、富商等所建，精致优雅。这些园林反映了不同时代的风格。同为中国园林艺术的代表作。拙政园与北京颐和园、承德避暑山庄、苏州留园并称我国四大古典园林。为唐代诗人陆龟蒙的住宅，后为明代监察御史王献臣归隐之居，取“拙者之为政”的语意而名。沧浪亭地处城南三元坊，在现存的苏州园林里，历史最为悠久。与狮子林、拙政园、留园并列为苏州宋、元、明、清四大园林。狮子林

2、为苏州四大园林之一，已有六百多年的历史。因园内“林有竹万固，竹下多怪石，状如狮子者”而得名。留园始建于明嘉靖年间，布局结构严谨，尤以建筑空间处理得当而居苏州园林之冠。叶圣陶:(1894~1989),原名叶绍钧，现代著名作家、教育家，有“优秀的语言艺术家”之称，代表作有长篇小说《倪焕之》，童话集《稻草人》和《古代英雄的石像》等。他原籍是江苏苏州，所以对苏州园林很熟悉，又有深刻的研究。作者简介轩榭池沼丘壑嶙峋镂空蔷薇重峦叠嶂斟酌（xuānxiè）(zhǎo)(hè)(línxún)(lòu)(qiángwēi

3、)(zhàng)检查预习1、读准下列词语(zhēnzhuó)标本：在同类事物中可以作为代表的事物。鉴赏：鉴定和欣赏。败笔：字、文章、绘画、设计等方面的缺点。雷同：不该相同而相同。嶙峋：枯瘦的样子。斟酌：考虑事、文字等方面是否可行或是否适当。因地制宜：根据当地的具体情况，制定或采取适当的措施来干某件事情或处理一些事。自出心裁：自出一格，与众不同。2、解释词义2、苏州园林的总体特征是什么？具体表现在哪些方面？整体感知1、苏州园林给作者总的印象是什么？总是一幅拙政园之冬留园网师园完美的图画讲究亭台轩榭的布局对称

4、的建筑是图案画园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。讲究假山池沼的配合假山的堆叠，是一项艺术而不仅是技术。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。讲究花草树木的映衬落叶树和常绿树相间，花时不同的多种花树相间。高树与低树俯仰生姿苏州园林的墙壁上有砖砌的镂空图案廊子是隔而不隔，界而未界讲究近景远景的层次注意角落的图画美注意建筑的色彩美注意门、窗的图案美一幅完美的图画亭台轩榭的布局假山池沼的配合花草树木的映衬近景远景的层次角落的图画美门窗的图案美建筑的色彩美大处讲究主小处注意次总说分

5、说不止这些总说合作学习1、苏州园林为了达到图画美这个目的，具体设计主要表现在哪几个方面？2、课文第2自然段中的四个“讲究”的次序能不能调换次序？为什么？3、苏州园林追求完美的图画，除了上面讨论的四个“讲究”外，还注意了哪些细节？讲究亭台轩榭的布局（3段）讲究假山池沼的配合（4段）讲究花草树木的映衬（5段）讲究近景远景的层次（6段）讲究角落的图画美（7段）讲究门窗的图案美（8段）讲究色彩的搭配（9段）完美的图画整体局部不止这些总说分说总说（2段）说明方法及表达作用一览表说明方法特点作用举例子先介绍一种现象或

6、说明一种道理，然后用具体例子作例证增加文章可信度作比较通过与同类及相关的事物作比较，显示彼此异同。容易突出被说明对象的特点。打比方凭借事物间的相似点，把此物比作彼物，从而突出此事物。把事物介绍得生动形象。列数字从数量上说明事物的特征。准确具体地说明事物的特征。摹状貌对事物形态进行描摹。把被说明的对象说得更具体，更生动引用引用文献资料、名人言论、古今诗词、农谚俗语来说明事物的特征。使说明内容更充实、更有说服力。揣摩语句丰富的内涵，体会语言特点1、假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。（“艺术”和“技术”

7、有什么区别？）2、可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而未隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。（“隔而未隔，界而未界”是什么意思？）3、有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气……（这个描写的句子有什么作用？）准确简明生动揣摩语句丰富的内涵，体会语言特点（4）水面假如成河道模样，往往安排桥梁。（去掉“往往”好不好？）（5）有几个园里有古老的藤罗，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气……（这个描写的句子有什么作用？）去掉“往

8、往”，使表达失去了分寸。原句强调“大多是这样，但又不全是”这一层意思。这句子写出了藤萝争春的情景，烘托园林的繁华气氛，生机盎然，沁人耳目。填写下列表格课文主要说明方法语言特点《苏州园林》《中国石拱桥》作比较举例子引用说明摹状貌表达方式灵活多变，语言简洁、生动举例子作比较打比方列数字引用说明摹状貌语言科学、平实仿句训练：1、苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一