苏州园林讲课多媒体

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1、生活中不是缺乏美,而是缺乏发现美的眼睛-----罗曼·罗兰美在粗犷美在清新美在动感美在静谧美在气势有人说”江南园林甲天下,苏州园林甲江南”苏州园林美在＿＿留园狮子林网师园退思园拙政园苏州园林叶圣陶叶圣陶:(1894—1989),原名叶绍钧，现代著名作家、教育家，有“优秀的语言艺术家”之称，代表作是长篇小说《倪焕之》。他原籍是江苏苏州，所以对苏州园林很熟悉，又有深刻的研究。作者简介学习说明文的要点抓住事物的主要特征安排合理的说明顺序运用恰当的说明方法准确使用的说明语言轩榭池沼丘壑嶙峋镂空蔷薇重峦叠嶂对称斟酌阑干石

2、砌一幅（xuān）（xiè）(zhǎo)(hè)(lín)(xún)(lòu)(qiáng)(wēi)(dié)(zhàng)读准下列词语（zhēn）（zhuó）（lán）（qì）（fú）（chèn）鉴赏：因地制宜：映衬：重峦叠嶂：对艺术品或文物的欣赏和评价。课文指根据具体地形，设计各不相同的园林。因，依照、根据。宜，适当、适宜。映照，衬托。重重的山峰，层层的峭壁。解释下列词语败笔：写字写得不好的一笔；绘画中画得不好的部分；诗文中写得不好的词句。阅历：雷同：景致：别具匠心：斟酌：由亲自体验、经历而得来的知识。

3、不该相同而相同。指别致的、有情趣的风景。具有与众不同的巧妙的构思。考虑事情、文字等是否可行或是否适当。俯仰生姿：有的向下，有的向上，形成各种美好的姿态。速读课文1、2段,思考:苏州园林的共同特点是＿＿＿＿＿务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画.图画美苏州园林为了达到图画美这个目的，具体设计主要表现在哪几个方面？思考:完美的图画（2段）苏州园林为了达到图画美这个目的，具体设计主要表现在哪几个方面？讲究亭台轩榭的布局讲究假山池沼的配合讲究花草树木的映衬讲究近景远景的层次3段4段5段6段内容上一一对应

4、总说分说讲究亭台轩榭的布局园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。我国的建筑从古到今绝大部分是讲究对称的，这是受我国传统的方圆思想影响而成的。对称的建筑是图案画，不是美术画讲究假山池沼的配合使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得置身山间。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。池沼或河道的边沿很少砌整齐的石岸，总是高低屈曲任其自然。鱼戏莲叶间，又是入画的一景。讲究花草树木的映衬落叶树和长绿树相间，花时不同的多种树相间，这就一年四季不感到寂寞。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一副好画。讲究近

5、景远景的层次有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而不界，因而更增加了景致的深度。从小处、细部进一步说明苏州园林的“图画美”每个角落都注意图画美门窗都是工艺美术上品梁柱栏杆墙壁瓦漏色彩淡雅苏州园林追求完美的图画，除了上面讨论的四个“讲究”外，还注意了哪些细节？讲究每一个角落的图画美讲究门、窗的图案美讲究门窗的图案美苏州园林与北京园林不同极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗阑干大多漆广漆，那是不刺眼的颜色。屋瓦和檐漏一律淡灰色。讲究亭台

6、轩榭的布局（3段）讲究假山池沼的配合（4段）讲究花草树木的映衬（5段）讲究近景远景的层次（6段）讲究角落的图画美（7段）讲究门窗的图案美（8段）讲究色彩的搭配（9段）完美的图画主次不止这些总说分说总说逻辑顺序全文结构体会说明文语言用词的准确1、可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是……（划横线的词语是否可以去掉，为什么？）2、假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是（不是）技术。（括号内的词语是否可以替代划横线的词语）3、大致说来，那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使（虽然）简朴而别具匠

7、心。（括号内的词语是否可以替代划横线的词语）明确：1、副词“似乎”，表示猜测，有了它，语气委婉，不绝对化，因此不可删掉。2、“不是”完全否认了假山的堆叠是“技术”的一面，用词不准确。3、“虽然”表示承认某事是事实，后面在做转折；“即使”表示假设的让步。因为前面说苏州园林里的门和窗“尽量工细”，后面讲“简朴”只能是假设的让步，应该用“即使”。韦素园(1902.6.18—1932.8.1)安徽霍邱人,1917年俄国十月革命后不久，曾赴苏联学习。一生勤于文学翻译，译著有果戈理的《外套》，苏联梭罗古勃的《邂逅》等。19

8、25年和李霁野等在北京主持未名社工作，出版《未名》半月刊，翻译介绍俄罗斯、苏维埃文学。还印行“未名丛刊”和“未名新集”。1926年鲁迅去厦门后，他接编《莽原》半月刊。不久因咯血进西山病院疗养，1932年8月1日病殁于北京同仁医院。鲁迅于1934年写了《韦素园墓记》，又作了《忆韦素园》一文，赞扬他对反动势力深恶痛绝，对工作不求名利，埋头苦干的精神。阅读文章，思考以下问题:思考1、作者回忆