“体育教学计划”体育工作计划和“体育教研组计划”体育工作计划汇编

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“体育教学计划”体育工作计划_、指导思想以《学校体育工作条例》为指导,建立符合”树德广才”办学指导思想的、有我校特色的体育教育课程，提高学生体育素养，开发学生的体育潜质，以美育人，促进学生生动活泼地发展。二课程设置—基本原则1、整体性原则,建立显形课程包括学科类课程和活动课,隐形课程包括运动会、体育兴趣小组、课间操等。2、科学性原则,要遵循体育教育的规律和国家教育部的课程要求。二基本要求1.开足、开齐、开好学科类课程按照国家教育部制订的课时计划行课，即体育课每周二节，体育锻炼课二节，为必修课，采用考查方式分为优、良、及格、不及格四个等级,标高按会考的基本要求进行教育。教学以欣赏为主，着眼于全体学生整，重在培养学生的基本体育素养和良好的身体素质。课堂教学注意知识性、体育性、科学性相结合,充分运用现代教学技术。2、开展多种形式，富有吸弓I力的体育活动课 体育教育着眼于普及,兼顾提高。体育活动课是培养体育特长生的重要形式。体育活动课要与组建体育团、队、组相结合,可以开设专题欣赏课讲座、专项技能培训等，要注意充分运用现代教学技术，注意室内外结合，校内外结合。活动课的师资可以是校内体育课教师。三、体育学科教学的具体管理要求学校一贯按“条例”要求，安排每周两课、两操、两活动。并且安排了合理的管理与监控。1、执行教学计划和教学大纲情况：2001年以前、后分别以旧、新大纲为纲，在教研组组织下，以备课组为单位，制定年度、学期教学计划,并在教硏组备案同时交教务处备案。在教学过程中教硏组和教务处对体育教师对教学计划的执行情况进行管理和监控。A、管理和监控从部门分:(1)分管体育工作校长:应明确学校体育工作条例以及体育工作在学校工作中的重要性和特殊性，明确体育组年度工作计划及重点，参加体育教研组工作会，随时查看体育课及体育工作,并提出意见和建议。(2)学校教务处:严格遵循人体活动规律和场地容量的规定,科学地排课，并严格控制教师自行调课的现象，教务处应有对教师检查教案的权利并做记录,以备在对教师年终考评时提用。 G)学校体育教硏组组长：制定计划并带头执行计划，组织好每周_次的教硏组会,了解各备课组的工作情况,打破情面严格管理。通过看课认真交换意见,如有必要还可以在教研组会上做专题讨论，形成共识,同时做好记录与备课组长一起进行硏究，以形成有特点的校本课程。(4)体育器材保管员：了解各位教师近期的教材，随堂提供教学器材并向学校提供不足器材的添置。除了备有《器材使用情况表》见表二,还应有学校体育课总订表和各位体育教师《本学期主要教材、器材登记表》见表三。这样可以减少体育教师上课的随意性。B、管理和监控从时段上分可以分成日常、周/月、学期/年度的管理监控。(1)日常管理监控：在教硏组会决议下,由备课组长分管两课两操两活动的内容和组织，并在下一周教硏组会上在组上汇报工作，并提岀意见和建议,填写《场地使用分配情况表》注：根据各校场地情况而定，如果在使用上有重合,由备课组长之间调节。(2)周/月管理监控:由教硏组长负责执行教硏组工作计划以及各备课组的工作，检查体育课情况及各项活动情况,配合备课组长调整工作思路及日常活动内容和组织工作，并将工作情况向分管体育校长汇报，提出管理建议。(3)学期、年度管理监控:由分管体育工作校长全面关心学校体育工 作，利用教研组会时间查看教师教案，并抽时间观看体育课及体育活动,与体育教硏组长一起硏究学校体育工作,并全力支持体育组工作。2、体育课开课率情况：我校体育课严格按照国家教委规定:安排每周两课体育课、两操广播操、冃艮保健操、两活动体育锻炼课、体育活动课。关于排体育课还制定了以下方案本新闻共2页，当前在第1页121根据人体生物节律的规律，人体活动高潮期一天内一般在上午9:00—11:00和下午3:00-—5:00,建议排课时按科学规律和学校实际将体育课排在上午第四、五节;下午第一至三节。2根据体育活动的技术规律和教委关于学生每天有一小时体育活动的要求，建议课与课之间、与体育锻炼课之间、活动课之间有天数上的间隔。3我校现有的场地器材条件下，体育教学课每次课最多安排3—4个班为宜，以利于教学效益和教学观摩及检查工作。4体锻课可以安排在下午第三、四节课，但一定不要与正常体育课时间冲突。 四、课外体育活动与课余训练管理具体要求一课外体育活动：1、早操:每期安排体育教师配合住校生管理员，组织学生早操锻炼。体育教师之间进行组织安排交流，尽可能使早操锻炼的组织合理化、规范化。如：A.田径代表队早操。B.住校生早操。2、课外辅导与锻炼:我们体育锻炼课、体育活动课作为体育课的延续，把体育课上的教学内容安排到体育锻炼课、体育活动课中来继续练习。能力强的学生进行教学比赛;能力弱一点的学生以班、组或男、女生，在由组长带领下的小组进行练习。教师在所有安排的组与组之间巡回检查并辅导。如：国家体育锻炼标准的实施；体育合格标准的实施;—年一度的成都市田径班级对抗赛。3、群众性的竞赛活动:群众性的竞赛活动是由各个年级任课体育教师征求学生意见、提岀学期竞赛活动方按、年级组配合、分管体育领导同意后进行的活动。活动中体育教师帮助和配合学生骨干组织各个体育项目的活动。如：A.—年一度校田径运动会参加人次达到90%以上。B.以年级各班为单位的SBA篮球联赛每年都有不同程度的提高。 A.以年级各班为单位的乒乓球班级赛学生自己就达到了组织、竞赛的水平。B.—年一度的成都市田径班级对抗赛。二课余体育训练：1、运动队训练与管理：我校运动队训练与管。 “体育教研组计划”体育工作计划=1新学期伊始，送走了炎热酷暑，迎来了秋高气爽、硕果累累的秋天,我们带着信心十足的心情,重组建的体育教研组双开始了丰富的教研活动，为让体育教硏工作蓬勃发展，开阔师生视野，培养学生表现力和创造力,更为能顺利通过省教育督导室对我校进行评估验收，做为体育教硏组更不拖后腿,特制定了以下教硏工作计划。一、指导思想为了培养学生自我锻炼身体，有良好的身体素质和体育情趣,陶冶学生的情操,这些教育是每人所接触的最基础教育,万丈高楼平地起,基础教育没有深入，高等教育则无法真正的被学生了解，深入。小学体育教硏工作势在必行。它不仅可以指导教学向深层次发展，还可以为小学体育教学提供条件，创造条件，开展多项活动，组织学生集体进步，以马克思列宁主义,毛泽东思想为坚定信念为培养教育奉献青春。二、基本情况分析我校有教学班干10个，共有500余人，校园学生较多,环境优雅，是县、市农村示范学校，还是省定点教科硏实验基地，一切活动本着发展特长，办特色学校出发，作为体育教硏组要向最优化的目标奋斗,为办—流学校贡献砖瓦，今年的教硏组成员是新组建的,对这项任务有点难度，但在上一年中，体育教硏组认真进行已经为我们打下了基础，再说今年的成员都有是精兵强将，都有是动文动武全一套，他们的积极性高,这一切，都有为了让学生更好地接受九年义务教育，更好的锻炼自己，在新学期里，体育教研组投入更多的时间支搞好教硏,互相支持,互相配合，为通过验收做努力。三、主要任务及目标 体育教硏组力争在本学期里以崭新的姿态来迎接新的考验,努力开展各项教硏活动，把教师、学生的积极性充分地调动起来，拧成一股绳，共同投入到教硏活动中去将完成以下任务：1、组织教师上好每节课,按时检查教学常规,严把备课,上课质量关,积极总结好的教学方法。2、指导学生开展各项体育活动,让他们劳逸结合,充分发挥他们的主动性,积极性,教职工他们强身之道。3、发现特长生，培养精华，开发潜力，提高体育运动水平。四、方法措施1、做好班主任和代课教师之间配合工作,顺利开展各项体育活动。2、做好常规工作,坚持常规月检以保证教学高标准，保质保量地正常运行，严把备课，上课质量关。3、成立兴趣小组并及时开展有趣体育活动。4、组织达标运动会和竞技运动会。5、及时了解每位学生体育成绩。五、活动安排九月 1、检验队列队形,广播体操规范工作2、互相交流体育课的教学内容方法3、常规检查十月1、常规检查十一月1、体育检验2、常规检查十二月1、达标运动会2、常规检查元月1.常规检查2、组织期末成绩检测3、本学年总结。