中小学英语朗读策略

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1、人教版三年级下册语文独立作业老师的话:亲爱的同学们！期小考试来到了，老师相信聪明的你，细心的你定能考岀最佳成绩!别忘了，书写可有2分呢！加油哦!第一部分基础积累与运用（48分）一、看拼音写词语。（10分）qlngcui1.春天的早晨刚下了一阵小雨，垂柳更加（）了。远处一串特殊的声qlngcui音传來，（）而有节奏,yan原來是黄鹏在（chengxlnchengyizouzdnge）春的（）呢!2.爷爷告诉了我对待朋友要（chengrbnjiaohui（）错误，友谊才能长久，他的（二、读一读，选一选（5分

2、）下面没有错别字的成语是（郁郁匆匆B、专心致志下列黑体字读音正确的是（围秆（gan）错了就耍主动向朋友shduyiwuqidng）使我（）,）。1.A、2.A、）C、业精于晴）B、情不自禁（jin）D、鸦雀无生C、硬（yin）要D、半晌（shdng））D、对偶3•“二月春风似剪刀。”这句话所用修辞手法是（A、比喻B、拟人C、排比4•气）你不能按时完成，（）不应该勉强答应比尔，这下可好了，拖延了别人，又为难了自己。”在括号中应填的关联词是（）A、即使……也……C、虽然……但是……B、因为……所以……D、如

3、果……就……5.《亡羊补牢》是属于（）A、神话故事B、寓言故事C、民间故事D、童话故事人山人海全心全意亡羊补牢惊弓之鸟大吃一惊成千上万一（道）深沟一（）清泉一（）明月一（三、照样子，写词语。（14））斧头清对浊勤对（）憎对（）吐对（）快乐的节日弯弯曲曲的（）弯弯曲曲地（）四、按要求修改句子。（8分）1.不劳动，连棵花也养不活,这难道不是真理吗？（改为陈述句）1.背上的羽毛像浅绿色的外衣。（仿写一句比喻句）2.我们征服了喜马拉雅山。（改为被字句）4•天上的星星快活地眨着眼睛。（仿写一句拟人句）五、把下面的

4、句子补充完整。（11分）1.通过木学期的学习，我们收获了很多：“池上碧苔三四点，（）”，让我们仿佛看到了池塘里浮动着的点点青苔，听到了绿叶下传来黄莺的叫声；“一FI之计在于晨，（“等闲识得东风面，（“莫看江面平如镜，（）。”让我们知道要珍惜时间；）0”让我们感受到了春风的魅力；告诉我们看事物不聯只看表面。2.翠鸟的羽毛菲常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的（）。背上的羽毛像（）。（）像赤褐色的衬衫。3.（）,二刀春风似剪刀。诗人把（）比作剪刀。这句诗描写的是（）季的景色。表达了诗人（）第二部分：阅读天地（25分

5、）一、《一个小村庄的故事》片段谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍下来。一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。（1）从短文中找出下列词的反义词。（4分）覆盖（）减少（）一无所有（）存在（）（2）我从两个“谁家”体会到小村庄的人们（1分）⑶读了这段话，我知道了小村庄消失的直接原因是（1分）我想对小村庄里的人们说（1分）二、老鼠买鱼一天，鼠倾巢出动，窜

6、上大街要把所有的鱼全买下来。鱼行老板问：“你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥？”“虽不愁吃喝，可平安无事总得破费些钱财呀!”老鼠狡猾地笑了笑。鱼行老板仍听不明白，却狠狠地敲起竹杠来。一下子，鱼价抬高了几倍。买完鱼后，小老鼠们有的把鱼扛在身上，有的举在头上，有的抱在手上。这时□一个老鼠跑到老鼠头领面前说□头儿□咱们买这么多鱼干啥呀□老鼠头领说：“笨蛋！咱们虽然不愁吃，但是有老猫就过不了安稳日子，猫爱吃鱼,咱们送些鱼不就和猫化敌为友了吗？哈哈!”说着，露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白，但也不想去问了，心想：头儿让

7、我干啥，我就干啥。跟着头儿干准没错。因为老鼠把鱼买完了，所以街上没有鱼卖。猫只好自认晦气，运气不好。不过，从此每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果真与鼠“化敌为友”了。不久，该市鼠患成灾，鱼行老板这才猛然醒悟，叹息道：“我虽然赚了钱，却上了老鼠的当。”1•选择带点字的意思（在括号里填序号）（6分）费：a.费用.b.话费c.复杂，不容易.费事（）破费（）费工夫（）2•找出短文屮一对近义词和一对反义词。（4分）近义词：（）——（）反义词：（）——（）3.在第5自然段的空白处加上合适的标点。（2分）4.阅读短

8、文填空。（4分）⑴文中“敲竹杠”指的是-（2）“咱们送些鱼，不就和猫化敌为友了吗？"这句话中的“敌”指的是o“猫非常高兴，果真与鼠'化敌为友'了。”这句话中的“敌”指的是o5•这则寓言故事告诉我们的道理是（）（2分）A老鼠买鱼送给猫。B.老鼠成灾，给社会造成危害。C.老鼠给猫送鱼，达到化敌为友的目的，讽刺社会上敌我不分的丑陋现象。D.反应鱼行老板开始不明口，后来醒悟了。第三部分习作（25分）同学们，在成长的过程中，你们一定学会了不少的木领，