122第2课时分段函数及映射学案(人教A版必修1)

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1、第2课时分段函数及映射【课标要求】1.通过具体实例,了解简单的分段函数,并能简单应用.2.了解映射的概念.【核心扫描】1.分段函数的图彖及求值.(重点)2.对映射概念的理解.(难点)3.通过分段函数的学习体会分类讨论的思想.教材为本探究学习01冷新知探究新知导学1.分段函数如果函数y=f(x),xeA,根据自变量x在A中不同的取值范围,有着不同的对•应关系,则称这样的函数为分段函数.温馨提示:分段函数的定义域是各段上“定义域”的并集,其值域是各段上“值域”的并集.2.映射设A、B是两个菲空的集合,如果按

2、某一个确定的对应关系f,使对于集合A屮的任意一个元索x,在集合B中都冇唯一确宦的元素y与Z对应,那么就称对应f:A-B为从集合A到集合B的一个映射.互动探究探究点1“分段函数是几个函数”这何话正确吗?提示不正确,分段函数是一个函数,而非几个函数,只不过在定义域的不同子集上其解析式不同而已.探究点2映射一定是函数吗?提示映射是函数的推广,而函数是映射的特殊情况,函数是非空数集A到非空数集B的映射,对映射而言,A,B不一定是非空数集,所以映射不一定是函数,函数一定是映射.的*師殆I區女Vfc阳土环九研析题型

3、要点突破…类型一—分卡殳矗的求值x2+1,xWl,【例1】⑴设函数f(x)=S2则f(f(3))=().kx>i,A.IB.3C?D.孕[x2+1(x^0),(2)(2013-成都高一检测)已知函数f(x)=zc、若f(x)=10,则x=、一2x(x<0),[思路探索]判断自变量满足的范围分段函数

4、确定适宜

5、

6、的函数式

7、求值2解析(1)当x=3>l时,f(3)=§

8、值为-5或3.答案(1)D(2)-5或3[规律方法]1.分段函数求值,一定要注意所给自变量的值所在的范围,代入相应的解析式求得.若题目含有多层“f”,应按“由里到外”的顺序层层处理.2.如果所给变量范围不明确,计算时要采用分类讨论的思想.x—2I刘W]【活学活用1】⑴已知函数f(x)=L+x;,⑵已知函数f(x)=S1Ixl'x<0,若f(x)=2,则*=解析⑴由于IW1,所以哇)3-2=21-23-2=(2)右x$0,由x+1=2,得x=1;若x<0,由右=2,#x=±

9、,舍去x=*,・・.x=综上可

10、知,x^l或x=-*.13]答案⑴才(2)1或一㊁类型二分段函数的图象与解析式【例2](1)(2013-汕头高一检测)作f(x)=x+—的图象.A(2)如图,根据函数y=f(x)的图象,写出它的解析式.[思路探索]⑴去绝对值号,化简f(x)的解析式并写出分段函数,再逐段画出图象.(2)根据图象列出每一段的解析式,合在一起形成f(x)的解析式.yx+l(x>0),解(l)f(X)=iiz-c、图彖如图.x—l(x<0),(2)当0WxWl时,f(x)=2x;当l

11、)=3.2x,OWxWl,故f(x)=2,l

12、l,x>l或xV—I.⑴画出f(x)的图象;(2)求f(x)的定义域和值域.解(

13、I)利用描点法,作出f(x)的图象,如图所示.(2)由条件知,函数f(x)的定义域为R.由图象知,当TWxWl时,f(x)=x2的值域为[0,1],当x>l或xV—1时,f(x)=1,所以f(x)的值域为[0,1]・类型三映射的概念【例3】判断下列对应是不是从集合A到集合B的映射:(1)A=N*,B=N",对应关系f:x-Hx—31;(2)A={平面内的圆},B={平面内的矩形},对应关系f:“作圆的内接矩形”;(3)A={高一⑴班的男生},B=R,对应关系f:每个男生对应自己的身高;(4)A={xlO

14、WxW2},B={ylOWyW6},对应关系f:x-*y=yx.[思路探索1根据映射的定义,只要检验对A中的任何元素,按对应关系f,是否在B中都有唯一的元素与之对应.解(1)A中元素3在对应关系f的作用下与3的差的绝对值为0,而()B,故不是映射.(2)因为一个圆有无数个内接矩形,即集合A中任何一个元素在集合B中有无数个元素与Z对应,故不是映射.(3)对A屮任何一个元素,按照对应关系f,在B中都有唯-的元素与之对应,符合映射定义,是映射.(

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