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时间:2020-01-14
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1、鼎湖山听泉设计人胡家庙中学寇翠侠第一课时1、让学生通过看图片,了解鼎湖山美景,激发热爱大自然的情感;2、交流作者及游记散文相关知识;3、分析游记散文的写作顺序;4、吟哦讽诵文章,体会文章所描述的鼎湖山泉水音、形、神的美。学习目标:走进鼎湖山庆云寺山西临猗人。中共党员。1962年毕业于河北工学院电力系,同年应征入伍,任总后勤部某部战士、文书、文工队创作员。1968年复员后历任百花文艺出版社编辑、副总编辑,《小说家》主编,《散文·海外版》主编,编审。1980年开始发表作品。1986年加入中国作家协会。著有散文集《落花》、《流水》、《谢大光散文》、《谢大光序
2、跋》等。时间顺序空间顺序移步换景法游记散文写作顺序língcóngshèpú泠泠淙淙拾级菩提树gǔchàngwǎngchà汩汩怅惘古刹làiyíng万籁俱寂楹联掌握生字浏览课文,看本篇游记散文是按什么顺序写的?鼎湖山听泉谢大光(游记散文)寒翠桥补山亭庆云寺黄昏晚饭后夜间(空间)(时间)纵横交叉式结构《鼎湖山听泉》音频课文朗读好的文章应该是心灵的回声,无论是主叙事还是主抒情的文章。阅读此文,我们因鼎湖山的美景而陶醉,而回味不尽的则是作者用心倾听自然而展示给我们的意境。谢谢谢谢
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