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时间:2019-12-01
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1、学习任务单小组成员分工1.发言员一名():代表小组发言;2.观察员一名():指导小组完成实验操作;3.操作员四名():操作器材完成实验。学习任务一:探究唾液对馒头的消化作用1.设置对照实验:试管验证材料加入物质实验温度检测试剂预测现象1馒头屑2馒头屑
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