Unit 5 Our Holiday Plans_教案1.docx

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1、Unit5OurHolidayPlans第一课时教学任务分析课题OurHolidayPlans授课类型单词、对话教材分析这是一节单词教学课，围绕“假期计划”这一话题展开。通过学习，学生熟悉几种活动和活动场所的表达方式。教学目标知识目标：1．能听说认读动词短语:takepartin/takeatrip/taketraining/naturepark/Children’sPalace/gocamping2．掌握四会词:takepartin/takeatrip/taketraining/naturepark/Children’sPalace/gocamping3．能运用句型What’sHao

2、Tian’splanforthiswinterholiday?He’sgoingtotakepartinarace.描述假期计划。4．通过歌谣和歌曲，巩固新知，培养学生的语言节奏感能力目标：1．培养学生用英语进行交际的能力情感态度目标：1.激发和培养学生学习英语的兴趣，形成敢于开口、积极参与的学习态度；养成良好的学习习惯，发扬合作精神，逐步培养自学能力教学重难点教学重点1．能听说认读动词短语:takepartin/takeatrip/taketraining/naturepark/Children’sPalace/gocamping教学难点1．掌握四会词:takepartin/take

3、atrip/taketraining/naturepark/Children’sPalace/gocamping教学准备词汇单词卡片PPT课件4/4资料链接国外孩子过暑假教学过程教学内容学生活动设计教师引导设计组织形式一、课前暖身通过问答暖身，上课前预热，快速进入英语学习状态。组织学生进行与英语有关的“课前精彩三分钟”，并评价自主学习二、复习旧知，引入新知了解国外孩子的假期生活1．美国的小学生2．澳大利亚的小学生3．加拿大的小学生1.西方另一些国家小学生2.韩国小学生3.日本小学生播放PPT4/4三、新知学习，任务呈现1．生教读单词。takepartintakeatriptaketra

4、iningnatureparkChildren’sPalacegocamping2．听录音，指认图，模仿发音，描述假期计划3．运用本课句型进行小组合作,操练1．对重、难点词组进行点评2．播放录音，学生结合单词的音、形、义来认读单词。3．提问，引导学生进行合作学习合作学习四、任务操练，合作探究(内容见小组合作学习单)1．Read,circleandsay小组合作完成练习④2．分小组进行采访1．指导小组完成练习题。2．指导小组进行情景对话五、小组展评，巩固提升。1．展示采访结果数据和片段1．指导学生进行展示和评比合作展评练习设计NameHolidayPlan4/4板书设计Lesson1Wh

5、at’sHaoTian’splanforthiswinterholiday?He’sgoingtotakepartinarace.NameHolidayPlanisgoingto.4/4