数学人教版七年级上册课件.3.2有理数的减法教学课件.ppt

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1、有理数的减法0123-1-2-3-44这一天内杭州的温差是多少呢?某一天杭州的最高温度是４０Ｃ，最低温度是－３０Ｃ温差=最高温度-最低温度0123-1-2-3-440123-1-2-3-440123-1-2-3-44434＋３=７4-(-3)=?7-=温差是多少呢?4-(-3)=7这两个式子有什么相同和不同的地方？４－（－3）＝７４＋(＋3）＝７观察这两个式子有什么相同和不同的地方？相　同减变加相反数相　同即4-（-3）=4+（+3）例：4-（-3）=4+（+4）用上面的方法考虑：0-（-3）=_

2、___0+（+3）=____1–（-3）=___1+（+3）=____3434观察、对比每横行的两个算式，你能得出什么结论？被减数-减数=差有理数减法法则减去一个数，等于加上这个数的相反数注意：减法在运算时有个要素要发生变化。1减号加号2减数相反数2变变a-b=a+（-b）1.根据有理数减法的法则，将下面甲乙两组相同结果的算式连线。(4)-3-(-4)(1)3-(-4)(2)3-4(3)(-3)-4(D)-3＋(-4)(A)３＋(-4)(B)(-3)＋4(C)3＋4甲乙练一练回忆有理数的法则书本例

3、题：p22（1）（-3）-（-5）解：原式=（-3）+5=2（3）7.2-（-4.8）解：原式=7.2+4.8=12有理数的减法法则减去一个数，等于加上这个数的相反数.例1、计算下列各题：（1）5-（-5）（2）0-7有理数的减法法则减去一个数，等于加上这个数的相反数.解法指导：先把减法变加法，再依加法法则计算.做题时要想着法则（1）解：原式=5+5=10（2）解：原式=0+(-7)=-7(1)(+3)-(-2)(2)(-1)-(+2)(3)(-1.3)-2.6解：原式=(+3)+2=+5解：原式

4、=(-1)+(-2)=-3解：原式=（-1.3）+（-2.6）=-3.9随堂练习课堂小结有理数的减法法则减去一个数，等于加上这个数的相反数.a－b＝a＋(－b)=(-1.3)+2.1=2.1-1.3=0.8练习：计算下列各题：（3）(-1.3)-(-2.1)（4）作业：书本23页练习第1,2题