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时间：2020-01-19
《数学北师大版七年级上册3.4整式的加减（1）.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、3.4整式的加减（1）莘口中学王水全一、情境引入，导出主题图3---8的长方形由两个小长方形组成，求这个长方形面积。(学生自学完成)8n+5n理论依据：乘法分配律=(8+5)n=13n一、情境引入，导出定义同类项定义:P90①字母相同；②所含字母的指数也相同。整式加减:P90实质就是合并同类项游戏一：找朋友a²mnxy2-3pq³a³xy/2pq-8pq³-nm3q³p-4找到朋友的：mn与-nmxy与xy/22与-4-3pq³-8pq³3q³p找不到朋友的：a2a3pq二、领悟法则，正确合并合并同类项法则：①同类项系数相加；②字母和字母指数不变。二、领悟法则，正确合并例1p90（2
2、）7a+3a2+2a-a2+3；解：原式=(7a+2a)+(3a2-a2)+3；=9a+2a2+3；=2a2+9a+3。观察记号括号分组正确合并处理结论简记：记号分类，括号分组。三、小结归纳，随堂练习同类项定义:P90合并同类项法则：P90步骤：记号分类（用不同的下划线或不同字体颜色等），括号分组(这里括号前统一为正号)；方法：完成：随堂练习P911.(2)(4)2.(1)~(4)3.求代数式值(1)(2)四、巩固拓展，分层评价完成习题3.5（6，问题解决见下张ppt)P91-92）能完成1——4题为C等，能完成1——5题为B等，能完成1——6题为A等（最高等次）。你能行！习题3.5
3、问题解决*6.小明为一个矩形娱乐场所提供了如下的设计方案，其中半圆形休息区和矩形游泳区外的地方都是绿地。谢谢大家！
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