语文人教版三年级下册爸爸妈妈对我的爱.doc

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1、课题：谈谈爸爸妈妈对我的爱备课人：杨梅课时数：1课时教材解读：这次的口语交际，就是让学生根据自己了解到的有关事例来谈谈爸爸妈妈对自己的爱，交流的内容可分为两部分：一是说说爸爸妈妈对自己的爱，二是说说自己应该怎样爱爸爸妈妈。在师生互动，生生互动中感悟母爱、父爱的伟大。引导学生敢于开口，乐于交际。教学目标A类能用具体事例讲述爸爸妈妈对自己的爱。B类懂得回报爸爸妈妈的爱。C类通过互动，培养学生仔细倾听，大胆表达的口语交际能力。教学重难点重点：能把爸爸妈妈对自己的爱讲具体、讲清楚。难点：培养学生仔细倾听，多向思考，大胆表达的口语交际能力预习作业1、询问自己名字的由来

2、。2、准备一张小卡片。学生学习活动教学板块一、明确交际任务1、说说你名字的由来。2、自读课文要求，画出交流的重点。3、明确交流主题：谈谈爸爸妈妈对我的爱【第一版块】一、激趣揭题1、谈名字的由来，感受父母的爱。2、明确交际话题。二、感受爸爸妈妈的爱1、看画面，边看边想爸爸妈妈对自己的爱。2、回忆，说一说爸爸妈妈对自己的爱【第二版块】二、爱的回放1、出示课件，感受爸爸妈妈对自己的爱。2、简单说一首爸爸妈妈对自己的爱。三、说出爸爸妈妈的爱1、明确交流听、说要求。2、根据要求小组内交流‘3、集体交流展示【第三版块】三、爱的表达1、出示交流要求。2、小组交流3、集体展

3、示交流。四、回报爸爸妈妈的爱1、观看视频《妈妈洗脚》，说一说你喜欢那个小男孩吗？为什么？2、说一说该如何报答爸爸妈妈对我们的爱？3、把相对爸爸妈妈说的话写在小卡片上。4、交流卡片内容。【第四版块】四、爱的回报1、播放视频，说感受。2说一说该如何报答爸爸妈妈对我们的爱？3.写话4.交流展示谈谈爸爸、妈妈对我的爱爱爸爸妈妈我爱教学反思