语文人教版四年级下册《窗边的小豆豆》教学设计.doc

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1、放飞想象的翅膀在阅读中自由翱翔——《窗边的小豆豆》阅读教学设计教学目标：1、凭借新颖有趣的题材，引导学生进行互动交流，训练语言表达能力。2、通过续编故事，训练学生的想象力和发散思维能力。3、让学生乐于、敢于、善于表达，集中注意力倾听他人发言，并能大胆表述自己的见解。教学重、难点：用习得的方法，合理地续编故事，提高想象力和发散思维能力，增强语言表达能力。教具准备： 1、阅读课外书《窗边的小豆豆》2、课件教学过程：一、故事引入，明确学习内容二、牛刀小试1、根据图片及故事情节，尝试续编故事。2、续编故事方法小结。三、学以致

2、用1、请选择《窗边的小豆豆》书中的一个片断，发挥你的想象，为此片断编一个与书中情节不一样故事内容。2、小组交流3、汇报、点评（如果遇到编同一个情节的，大胆汇报，让同学们评一评，看谁编得最有创意，最吸引人。）四、梳理总结附板书放飞想象的翅膀在阅读中自由翱翔方法导航学会提问想象合理语言动作心理多角度想象