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时间：2020-02-28
《语文人教版四年级下册展示台.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、园地三日积月累教学内容：我的发现和日积月累教学目标：1.积累农业气象谚语；2.比较句子，体会词语在表达语意轻重方面的作用；教学重点：体会词语在表达语意轻重方面的作用。教学过程：一、教学我的发现1.读一读2.说说你发现了什么？3.小结：这三组句子，每组里的两个句子意思基本相同，但每组里的第二个句子表达的语义更重一些，我们平时阅读文章与说话时，要注意这样的词语在表情达意上的作用。4.请生说说类似的例子。二、教学日积月累1.读一读，说说谚语的意思。2.交流自己知道的一条谚语的意思。3.自己背、同桌背、集体背。4.交流自己搜集的气象谚语。 三、展示台
2、根据展示台的要求自己准备，利用课余时间交流、展示。
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