人教版（新课程标准）六年级下册语文第1课《文言文两则》同步练习.doc

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1、人教版（新课程标准）六年级下册语文第1课《文言文两则》同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共7题；共69分)1.（5分）选择正确的词语把序号填在相应的横线上。①精致   ②精细   ③精巧   ④精密   ⑤精湛Ⅰ陈明制作的那只小木船很_______。Ⅱ_______的工艺品吸引了许多观众。Ⅲ人们纷纷赞扬牙雕工人_______的技艺。Ⅳ这台仪器很_______。Ⅴ他考虑问题十分_______。2.

2、（4分）选择合适的词语填空。发现    发明①科学家_______了许多先进的设备。②只有留心观察，才能有所_______。密切    亲密③_______联系群众是我们党的优良作风。④远远望去，那一簇簇的树叶像是_______无间的朋友在说悄悄话。3.（4分）给多音字拼音组词。第6页共6页刷：shuā_______shuà_______       好：hǎo_______  hào_______4.（40分）将下面句子译成现代文。（1）弈秋，通国之善弈者也。（2）使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。（3）一人

3、虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。（4）虽与之俱学，弗若之矣。（5）为是其智弗若与？曰：非然也。（6）孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。（7）我以日始出时去人近，而日中时远也。（8）日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？5.（6分）选字组词。(填序号)（1）①字   ②自_______学   写_______   _______词（2）①时   ②石_______头   _______间   _______候6.（5分）结合注释读古文，用自己的话写下来。鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可兼得

4、，舍鱼而取熊掌也。生亦我所欲也；义亦我所欲也。二者不可兼得，舍生而取义也。①我所欲也：是我所想要的。②熊掌：熊的脚掌，是珍贵的食品。③亦：也。④二者：指鱼和熊掌。⑤兼：同时都得到。⑥舍：舍弃。⑦取：选择。⑧生：生命。⑨义：正义。7.（5分）《两小儿辩日》的写作特点。第6页共6页二、阅读理解(共1题；共14分)8.（14分）阅读短文，回答问题。有一次，我有了一个新发现。那天，我起得很早去钓鱼，发现草地上并不是金色的，而是绿色的。快到中午，当我返回家时，整个草地又都变成了金色。可是，傍晚我经过草地，草地又变绿了。于是我走近草地

5、，仔细观察，原来，傍晚时蒲公英的花瓣合拢了。蒲公英的花瓣就像我们的手，手掌张开时它是黄颜色的，要是攥成拳头，黄色就被包住了。第二天，太阳升起来，蒲公英张开了自己的手掌，草地又变成了金色。从那时起。我不再随意揪它，蒲公英成了我最喜爱的一种花，因为它和我一起睡觉，也和我一起起床。（1）写出下面词语的反义词。张开—_______  仔细—_______  美丽—_______ 升起—_______   随意—_______  喜爱—_______ （2）图示蒲公英的变化。时   间： 早晨→中午→傍晚→第二天早上草地颜色：___

6、____ →_______ →_______ →_______ 花的形状：_______ →_______ →_______ →_______ 第6页共6页参考答案一、基础运用(共7题；共69分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、4-7、4-8、第6页共6页5-1、5-2、6-1、7-1、二、阅读理解(共1题；共14分)8-1、第6页共6页8-2、第6页共6页