语文人教版二年级上册10.北京.docx

《语文人教版二年级上册10.北京.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、10.北京一、教学内容分析《北京》是人教版小学二年级语文上册第三组第10课阅读课文。二、教学目标1．学会本课13个生字和6个新词，会写10个生字。能用部分词语说话。2．让学生了解北京是一座美丽的城市，激发学生热爱首都北京的情感。3．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。教学重点：认识“央、瓦、庄”等13个生字，会写“国、图、”等10个生字教学难点：了解课文内容，感受北京的美，激发学生对首都北京的热爱。三、课文分析首都北京有很多的名胜古迹和现代建筑，学生几乎没去过，缺乏对北京的直接感知度，对于”北京是一座美丽的城市”的理解

2、无疑增加了难度，成为本课教学的难点。通过学字、学词、学句，背诵课文，体会北京的美。课堂上准备好北京相关的资料及图片课件，帮助学生认识北京，了解北京。四、教学过程一、导入激趣。1．出示：中国地图。2．师：同学们，你们知道这个标有五角星标志的是哪座城市吗？3．师：你去过北京吗？你心中的北京是什么样子的？   今天老师就带同学们到北京去旅游一番。4．板书课题，齐读课题。（出示课件1） 二、自读课文。  1．自由轻声读课文，要求读准字音，难读的字多读几遍。  2．画出生字词，联系上下文理解词意。3．这篇课文共有几个自然段？在每个自然段的面标上

3、序号。每一个然段讲的是什么内容？4想一想这篇课文主要讲了北京的什么？三、检查自学情况。（出示课件2）  1．这篇课文分几个自然段？  2．指名分自然段朗读课文。师正音。3．说说课文主要讲了北京的什么？四、指导学习生字新词。  1．认读13个生字。  2．认读6个新词。用图片或CAI课件帮助学生理解“绿树成阴、鲜花盛开、风景优美、来来往往、高楼大厦、名胜古迹”等词。（出示图片课件3）  3．把含有新词的句子找出来读一读。  4．你认为哪些字最难认，你是怎么记住的？  5．重点指导。   矗、似、厦的读音。（引导正确发音，特别是平舌和翘舌

4、音）  6．你认为哪些字最难写？（出示生字课件4）   重点指导：  央：第三笔为长横。  优：右半部分为尤。城：左半部分为土字旁，第三横要写成提。    7．指导写字。    （l）看清每个字的结构及它们在田字格中的布局。（2）练习写字，完成“我会写”。五、作业布置1.生字抄写。2.朗读并背诵课文。六、板书设计10.北京首都        美丽