数学人教版六年级下册《比例尺的意义》课件.ppt

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1、复习填空．1千米=（）米10001分米=（）厘米101米=（）分米101厘米=（）毫米1030米=（）厘米3000300厘米=（）分米3015千米=（）厘米150000040毫米=（）厘米41000001千米=（）厘米在绘制地图和其他平面图的时候,需要把实际距离按一定的比缩小(或扩大),再画在图纸上.这时,就要确定图上距离和相对应的实际距离的比.比例尺的意义自学提纲一、自学课本第47页,比例尺的意义是什么？二、弄清楚什么是图上距离？什么是实际距离？什么是比例尺？二、结合课本第47页两幅地图认识什么是数值比例尺？什么是线段比例尺?一幅图的图上距离和实际距离的比叫做这幅图的比例尺。图上距

2、离︰实际距离＝比例尺图上距离实际距离＝比例尺或1:100000000是数值比例尺,有时写成比例尺1:1000000001100000000比例尺这是线段比例尺,表示地图上1cm的距离相当于地面上50km的实际距离.050100km强调（1）比例尺与一般的尺不同，它是一个比，不应带有计量单位．（2）求比例尺时，前、后项的单位长度一定要化成同级单位．（3）比例尺的前项，一般应化简成“1”．在生产中,有时由于机器零件比较小,需要把实际距离扩大一定的倍数以后,再画在图纸上.为了计算方便,通常把比例尺写成前项或后项是1的比.比例2:1050100km比例尺把图中的线段比例尺改成数值比例尺.图上

3、距离:实际距离=1cm:50km=1cm:5000000cm=1:500000050cm:40m=50cm:4000cm=1:80答：这幅图的比例尺是1：80。50cm:40m==答：这幅图的比例尺是一、填一填：1、在比例尺是1：2000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离（）厘米或（）米2、在比例尺是1：250000的地图上,图上距离1厘米表示实际距离()千米。3、在比例尺是1：4000000的地图上，图上距离是实际距离的（），实际距离是图上距离的（）倍，把这个数值比例尺改成线段比例尺是：2000202.5140000004000000040km二、判一判：1、把一个电脑零件放大到

4、原来的100倍画在图纸上，应选用1：100的比例尺。（）2、比例尺一定，图上距离和实际距离成正比例。（）√×三、选一选1、用图上距离5厘米，表示实际距离200米，这幅图的比例尺是（）5：200B.C.1：4000厘米2、长4厘米的零件，画在图纸上是40毫米，这幅图的比例尺是（）1：10B.10：1C.1：1D.1023km3、线段比例尺改成数值比例尺是（）A.1：23B.1：2300000C.1：2300000kmBCB20厘米这只蜗牛的实际长度是5厘米，这幅图的比例尺是（）4：1口答：1、这节课你学会了什么知识？2、关于比例尺，你知道了什么？你认为需要注意什么？谈一谈：下面是北京市

5、地铁规划图.地铁1号线在图中的长度大约是10cm,它的实际长度大约是多少?解：设地铁1号线的实际是x厘米。10X1500000＝答：地铁1号线的实际长度是50km。x＝50000005000000cm＝50km智慧城堡加油啊！求出它们的比值，你发现了什么？设计一座厂房，在平面图上用10厘米的距离表示地面上10米的距离。求图上距离和实际距离的比。先统一单位，再化简。10厘米︰10米10米＝1000厘米10︰1000＝1︰1001001（或）答：图上距离和实际距离的比是1︰100。在比例尺是1∶6000000的地图上，量得南京到北京的距离是15厘米．南京到北京的实际距离大约是多少千米？图

6、上距离实际距离＝16000000解：设南京到北京的实际距离为x厘米。15∶x＝1∶6000000x＝9000000090000000厘米＝900千米答：南京到北京的实际距离大约是900千米。学校到小明家的实际距离为900米．你有办法找到小明家在图上的位置吗？（小明家在学校的正西方．）0300600米学校小明家北好好学习天天向上80米60米10001把它画在比例尺是的图纸上吧。在比例尺是1︰5000000的中国地图上，量得上海到杭州的距离是3.4厘米。计算一下，上海到杭州的实际距离大约是多少千米？上海杭州把下面的线段比例尺改成数值比例尺。04080120千米如果在画有这样的比例尺的地图

7、上量得两地的距离是4.6厘米，这两地间的实际距离是多少千米？一栋楼房东西方向长40m,在图纸上的长度是50cm.这幅图纸的比例尺是多少?谢谢制作：黄静