科学家访谈 生物与环境是统一的整体.docx

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1、生物限时训练卷1.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是A.同一个体的肝细胞和胰岛细胞中含有的DNA数目相同,RNA和蛋白质不同B.只有通过细胞膜上的受体才能进行细胞间信息交流C.植物细胞中的叶绿体和线粒体中产生的ATP,都可以用于主动吸收Mg2+D.动物细胞也能渗透吸水或失水,其原因之一是细胞膜相当于一层半透膜2.HIV能通过细胞表面的CD4(一种受体蛋白)识别T细胞,如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞,红细胞也会被HIV识别、入侵。因HIV在红细胞内无法增殖,红细胞成为HIV的“陷阱细胞”,这为治疗AIDS提供了新的思路。

2、下列相关叙述正确的是()A.吡罗红能使HIV的遗传物质呈现红色B.入侵到成熟红细胞内的HIV会利用其核糖体合成蛋白质C.由于成熟红细胞内没有线粒体,HIV缺少能量而无法增殖D.CD4是成熟红细胞合成的一种抗体,与双缩脲试剂反应呈紫色5.下列有关神经细胞的离子通透性和膜电位变化的叙述,正确的是:()A.神经细胞的膜静息电位为零B.神经细胞膜对K+的通透并无限制C.静息时神经细胞膜外Na+浓度高于神经细胞膜内D.局部电流是因K+流人胞内所造成6.下图为生态系统能量流动的部分图解,①代表一定的能量值。下列相关叙述中,正确的是()A.生态系统能量流

3、动是单方向的原因是每个营养级有部分能量随呼吸作用散失B.能量在沿食物链流动是以有机物的形式进行传递的C.次级消费者属于第二营养级D.图中①代表初级消费者的尸体、残落物、粪便等中的能量4.下列关于生长素的说法,正确的是A单侧光照射下,生长素由胚芽鞘向光侧向背光侧极性运输B植物茎的背重力生长和向光生长均没有体现生长素作用的两重性C探究生长索促进扦插枝条生根的实验中,一般将插条的顶端浸泡在生长素溶液中D在失重状态下,水平放置的植物体内的生长素不会发生横向运输和极性运输5.下列有关科学发现的说法,正确的是A孟德尔在豌豆开花时对母本进行去雄和授粉,实

4、现亲本的杂交B萨克斯通过对照实验证明光合作用的产物是葡萄糖C卡尔文利用同位素示踪技术探明了CO2中的C在光合作用中的转移途径D促胰液素的发现证明了胰液的分泌与体液调节有关而与神经调节无关6.以下图示分别是对几种生物体内正在进行分裂的细胞进行观察的结果(图示中的染色体只代表其状态,不表示具体数目)。其中,假设和推论与图示相符的是染色体数选项假设结论A甲图为二倍体西瓜的体细胞下一个时期的细胞中央将出现赤道板B乙图为某花粉发育成的植株中的体细胞产生的子细胞是体细胞或精细胞C丙图为蜂王体内的卵原细胞cd段出现的原因是同源染色体的分离D丁图为雄果蝇体

5、内的精原细胞c组细胞中不可能出现联会和四分体3.人体血糖浓度的相对稳定受多种因素影响。现有甲、乙、丙三人,甲是健康的正常人,乙的胰岛B细胞被自身免疫反应所破坏,丙的胰岛B细胞功能正常、体内含有抗胰岛素受体的抗体。甲在某次运动前后血糖浓度的变化如下图所示,有关叙述错误的是A.bc段血糖浓度下降的直接原因是运动初期血糖的消耗量大于产生量B.cd段血糖浓度升高主要是由于血液中肾上腺素和胰高血糖素的增加引起的C.给丙注射胰岛素能够有效调节其血糖水平D.用斐林试剂对甲、乙两人空腹时尿样进行检测,水浴加热后观察到的颜色两者明显不同6、规范实验操作并正确

6、选择实验方法是实验成功的关键。下表是一系列生物学实验及其对应常用的实验方法,其中有几项是错误的()序号实验内容实验方法序号实验内容实验方法①萨顿提出“基因位于染色体上”的假说假说-演绎法⑤赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验同位素标记法②探究酵母菌的呼吸方式对比实验法和产物检验法⑥提取和分离叶绿体中的色素研磨过滤法和纸层析法③研究细胞器的结构和种类差速离心法和显微镜法⑦摩尔根验证基因在染色体上类比推理法④调查土壤中小动物的丰富度标志重捕法⑧观察洋葱根尖细胞的有丝分裂活体染色法和持续的显微观察法A.五项B.四项C.三项D.二项5.对下列四幅图的

7、描述正确的是A.图1中含两个染色体组,1与2、3与4为同源染色体B.图2中a点植物叶肉细胞内不发生光合作用C.图3中bc段和de段光合作用速率下降的原因是不一致的D.图4中造成cd段的原因对于有丝分裂和减数分裂是不一样的29.(8分)将小球藻置于CO2浓度适宜、水分充足的环境中,温度分别保持在5℃、15℃、25℃和35℃下,改变光照强度,测定CO2的吸收速率,得到图1所示的结果。处理图l中有关数据得到图2。回答下列问题:(l)当光照强度大于7时,温度为25℃条件下植物有机物合成的速率________(>、=、<)15℃条件下的速率。(2)结

8、合图1分析,图2表示在5-35℃下该生物____________的变化图。(3)写出图1中涉及的主要生理过程的反应式:①_____________________________

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