语文人教版三年级下册“的、地、得”的区分.ppt

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1、微课课堂小学语文三年级五山镇小学魏巍“的、地、得”的区分“的地得”不一样，区别用法记心上。“白勺的”有选择，名词前面笑呵呵。美丽的花儿一朵朵，青青的草儿一棵棵。清清的河水向东流，水中的鱼儿乐悠悠。暖暖的风儿轻轻吹，可爱的小鸟乐逍遥。这些词都是名词，名词的前面用白勺“的”。“土也地”真神气，喜欢动词前边立。认真地写字不大意，专心地听讲要重视。大声地朗读不害羞，从容地做题不着急。用心地思考解难题，勤奋地学习要积极。轻轻地走路不顽皮，辛勤地劳动花力气。这些词都是动词，动词的前面用土也“地”“双人得”不一般，形容词前常出现。清晨太阳起得早，小鸟小鸟飞得高。练得认真写得好，读得用心记得牢。参天大树长得慢

2、，玩得开心笑得欢。欢乐时光过的快，考试题目出的难。的地得，不一样，用法分别记心上，左边白，右边勺，名词跟在后面跑。美丽的花儿绽笑脸，青青的草儿弯下腰，清清的河水向东流，蓝蓝的天上白云飘，暖暖的风儿轻轻吹，绿绿的树叶把头摇，小小的鱼儿水中游，红红的太阳当空照，左边土，右边也，地字站在动词前，认真地做操不马虎，专心地上课不大意，大声地朗读不害羞，从容地走路不着急，痛快地玩耍来放松，用心地思考解难题，勤奋地学习要积极，辛勤地劳动花力气，左边两人就使得，形容词前要用得，兔子兔子跑得快，乌龟乌龟爬得慢，青青竹子长得快，参天大树长得慢，清晨锻炼起得早，加班加点睡得晚，欢乐时光过得快，考试题目出得难。归纳总

3、结补充两点：1、如果“de”的后面是“很、真、太”等这些词，十有八九用“得”。2、有一种情况，如“他高兴得一蹦三尺高”这句话里，后面的“一蹦三尺高”虽然是表示动作的，但是它是来形容“高兴”的程度的，所以也应该用“得”。慢慢（ 地 ）走   飞快（ 地）跑大声（ 地 ）唱顽皮（ 地 ）眨眼睛唱（ 得 ）响         跑（ 得  ）快数（ 得  ）清笑（得 ）开心圆圆（ 的 ）荷叶    透明（ 的 ）翅膀柔软（ 的 ）枝条      青青（ 的 ）小草我会做我会选1、今天我受到老师（）表扬，心里特别高兴。2、明天就可以出去旅游了，我高兴（）蹦起来！3、六一儿童节这一天，大家高兴（）歌唱。的

4、得地的得地再见！