生物人教版七年级下册第三节青春期.doc

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1、第三节青春期一、教学目标：1.知道青春期的特点。2.能正确描述青春期的生理、心理变化3.知道青春期的卫生常识。养成青春期卫生保健的习惯。4.形成正确的性观念。二、教学重点和难点：青春期身体变化及青春期心理卫生三、教学过程学习内容教师活动学生活动导入“想一想、议一议”的问题提起学习兴趣青春期的身体变化1、“资料分析”活动，学生阅读资料，思考活动中的问题。2、出示图片展示青春期身体方面的变化，比如男生喉结突出，胡须生长等等。3、男生的“遗精”，女生的“月经”现象，引导学生认识到这都是正常的生理现象。1、完成活动“资料分析”。

2、2、观察图片。3、认识到青春期正常的身体变化和生理变化。青春期的卫生教师讲解男生和女生进入青春期后分别要注意的卫生问题。学生听讲解。青春期的心理变化1、让学生观察书本的图片。2、展示更多青春期会出现的心理变化图片。3、让学生讲讲进入青春期以后，自己的心理变化，以及与父母的沟通问题。4、教师引导学生正确地认识到青春期对异性产生朦胧的依恋。5、树立正确的奋斗目标，把握好关键时期，健康地度过人生的金色年华。1、学生观察图片。2、讲述进入青春期以后，自己的心理变化，以及与父母的沟通问题。