2019-2020学年赣州市高一上学期期末数学试题(解析版).doc

2019-2020学年赣州市高一上学期期末数学试题(解析版).doc

ID:49873801

大小:1.30 MB

页数:15页

时间:2020-03-05

2019-2020学年赣州市高一上学期期末数学试题(解析版).doc_第1页
2019-2020学年赣州市高一上学期期末数学试题(解析版).doc_第2页
2019-2020学年赣州市高一上学期期末数学试题(解析版).doc_第3页
2019-2020学年赣州市高一上学期期末数学试题(解析版).doc_第4页
2019-2020学年赣州市高一上学期期末数学试题(解析版).doc_第5页
资源描述:

《2019-2020学年赣州市高一上学期期末数学试题(解析版).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2019-2020学年江西省赣州市高一上学期期末数学试题一、单选题1.已知集合,,那么集合为()A.B.C.D.【答案】C【解析】直接利用交集的定义求解.【详解】解:∵,,由得,∴,故选:C.【点睛】本题主要考查集合的交集运算,属于基础题.2.已知幂函数的图象过(4,2)点,则()A.B.C.D.【答案】D【解析】试题分析:设函数式为,代入点(4,2)得【考点】幂函数3.函数的定义域为()A.B.C.D.第15页共15页【答案】D【解析】由根式内部的代数式大于等于0,分式的分母不为0联立不等式组求解.【详解】解:由,解得且,函数的定义域为,故选:D.【点睛】本题主要

2、考查函数的定义域的求法,属于基础题.4.已知,为第三象限角,那么()A.B.C.D.【答案】B【解析】由已知利用同角的平方关系可求的值,进而根据二倍角的正弦公式即可求解.【详解】解:,为第三象限角,,,故选:B.【点睛】本题主要考查同角的三角函数关系,考查二倍角的正弦公式,属于基础题.5.点从点出发,沿单位圆顺时针方向运动弧长到达点,则的坐标是()A.B.C.D.【答案】C【解析】根据题意可得:.第15页共15页则的坐标是.故选C.6.若扇形的面积是cm2,它的周长是cm,则扇形圆心角的弧度数为()A.B.C.或D.或【答案】A【解析】设扇形的半径为,圆心角为,由题

3、意列出关于与的方程组,求解即可得出答案.【详解】解:设扇形的半径为,圆心角为,由题意得,解得或(舍去,扇形圆心角的弧度数为,故选:A.【点睛】本题主要考查扇形的弧长公式与面积公式,属于基础题.7.函数的大致图象是  A.B.C.D.【答案】B【解析】利用奇偶性结合单调性即可选出答案.【详解】函数,可知函数是偶函数,排除C,D;定义域满足:,可得或.当时,是递增函数,排除A;第15页共15页故选:B.【点睛】本题考查了函数图象变换,是基础题.8.已知,,则的值为()A.B.C.D.【答案】B【解析】因为,只需求出的值即可,先通过,利用两角和公式求出.【详解】解:,故选

4、:B.【点睛】本题主要考查两角差的正切公式,本题的关键是找出已知角和所求角之间的关系,属于基础题.9.定义在上的奇函数满足,且当时,,则()A.B.C.D.【答案】C【解析】由可得,结合函数的奇偶性可得,再由函数的解析式分析可得答案.【详解】解:根据题意,函数满足,则有,第15页共15页又由为定义在上的奇函数,则,故选:C.【点睛】本题主要考查函数奇偶性的性质,考查函数的周期性,属于基础题.10.已知函数在区间内单调递减,且,若,,,则大小关系为()A.B.C.D.【答案】B【解析】由可得为偶函数,结合函数的单调性可得在上递增,进而由,分析可得答案.【详解】解:∵,

5、∴函数为偶函数,又函数在区间内单调递减,则在上递增,∵,,,且,∴,故选:B.【点睛】本题主要考查函数的奇偶性与单调性的综合应用,属于基础题.11.已知函数(其中,,)的图像如图所示,将函数的图象向左平移个单位长度得到函数的图象,则关于函数的下列说法正确的是()①;②的图象关于直线对称;第15页共15页③;④在区间上单调递增.A.①②B.②③C.③④D.①④【答案】D【解析】由函数的图象的顶点坐标求出,由周期求出,由五点法作图求出的值,可得的解析式,再利用函数的图象变换规律,得到的解析式,再利用正弦函数图象和性质,得出结论.【详解】解:由图可知,,,求得,则,∵,∴

6、,得,又,,故;∴,显然,①正确,③不正确;当时,,故的图象不关于直线对称,故②不正确;在区间上,,则单调递增,故④正确,故选:D.【点睛】本题主要考查函数的图象和性质,属于中档题.12.若直角坐标平面内的两点满足条件:①都在函数的图象上;②关于原点对称.则称点对是函数的一对“友好点对”(点对与看作同一对“友好点对”).已知函数(且),若此函数的“友好点对”有且只有一对,则的取值范围是()A.B.C.D.第15页共15页【答案】C【解析】根据题意求出当时函数关于原点对称的函数,条件转化为函数与只有一个交点,作出两个函数的图象,利用数形结合结合对数函数的性质进行求解即

7、可.【详解】解:当时,函数关于原点对称的函数为,即,,若此函数的“友好点对”有且只有一对,则等价为函数与只有一个交点,作出两个函数的图象如图,若,则与只有一个交点,满足条件,当时,;若,要使两个函数只有一个交点,则满足(5),即得,得或,,,综上可得的范围是或,即实数的取值范围是,故选:C.【点睛】第15页共15页本题主要考查函数与方程的应用,转化为函数相交是解决本题的关键,属于难题.二、填空题13.已知,则______.【答案】7【解析】由已知利用同角三角函数基本关系式即可求解.【详解】解:,,故答案为:7.【点睛】本题主要考查了同角三角函数基本关系式在三角函

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。