文言文复习——虚词篇.ppt

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1、文言文复习第二节虚词虚词没有实在意义，一般不能独立充当句子成分，不能单独回答问题。只能配合实词造句，表示种种语法关系。文言虚词中包括副词、介词、连词、助词（包含语气词）、代词（代词本应算实词，但在文言文中暂时归入虚词用法）。而何乎乃其且若所为焉也以因于与则者之连词副词介词助词代词实词知识疏理：一、兼有实词含义的虚词：1、溺死者千有余人,军惊而坏都舍。而、何、若、为、以、因、与、则、之、所如,好象2、信臣精卒陈利兵而谁何。通“呵”，喝问3、为之，则难者亦易矣。4、有布衣毕昇，又为活板。5、宫中府中，俱

2、为一体6、窃为大王不取也。做，干发明是认为7、众士慕仰，若水之归海8、徐公不若君之美也动词，像动词，比得上12、留待作遗施，于今无会因。13、蒙故业，因遗策。14、水边小丘因古城,上有巨竹数百个。18、天不变其常,地不易其则。19、吾欲之南海。20、得无教我猎虫所耶?机会；原因因袭；遵循连接；连续法则；准则到……去处所9、忠不必用兮，贤不必以。使用10、皆以美于徐公。认为11、如或知尔，则何以哉。做15、则与一生彘肩。16、与嬴而不助五国也。17、东阿者，子之东阿也，寡人不复与焉。给予结交参与二、连

3、词放在词、短语、分句之间，将它们连接起来，表示一定的逻辑关系的词。作用意思而其且若以与则并列递进修饰承接转折假设因果目的选择他转让步“又”、“和”、不译并且、而且不译就、接着但是、却如果、假如因而、所以来、用来是…还是…、或者、不是…就是…至于尚且、即使1、骊山北构而西折2、顺流而东3、挟飞仙以遨游，抱明月而长终。4、来而记之者已少。5、弃甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止。承接；然后修饰；不译修饰；不译修饰；不译承接；然后承接，然后递进；而且6、侣鱼虾而友麋鹿7、劳苦而功高如此8、一日之内，

4、一宫之间，而气候不齐。9、秦以城求璧而赵不许,曲在赵10、诸侯恐惧，会盟而谋弱秦11、仁义不施而攻守之势异也。12、于是从散约败，争割地而赂秦。13、人而无仪,不死何为14、汝今何罪过，不迎而自归。15、子欲逃名者乎？而屡易其号。并列；不译递进；而且转折；但假设；如果目的；来因果；所以目的；来假设；如果转折；却因果；所以16、呜呼！其信然邪？其梦邪？其传之非其真邪？17、武其无岐，贤虽十全，不能成功。18、其然乎？其不然乎？19、其若是，孰能御之。选择；是……是……还是选择；是……还是……假设，如果

5、假设，如果20、甲者出，太尉笑且入。21、非独忘其远且险。22、且夫天地之间，物各有主23、祸且不测，敢望报乎？24、犹是芋也，而向之香且甘者，非调和之有异，时、位之移人也。25、王以天下为尊秦乎?且尊齐乎？26、且庸人尚羞之，况于将相乎？27、岂吾相不当侯也？且固命也？并列；一边……一边……递进，而且递进，况且让步；尚且并列；又选择；或者让步；即使选择；还是28、若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然?29、以万人若一郡降者,封万户。30、若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空。31、若民，则无恒产

6、，因无恒心。32、若潜师以来，国可得也。33、时有军役若水旱，民不困乏。假设；如果他转；至于选择；或者他转；至于假设；如果选择；或者34、不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士。35、臣以供养无主，辞不赴命。36、以其求思之深，而无不在也。37、船上人犹指以相语38、早夜以思，去其不如周公者39、但深托君贶因书道修意以西。40、古之君子，其责己也重以周。41、作师说以贻之。目的；来因果；因为因果；因为修饰；不译修饰；不译承接；然后递进；而且目的；来42、苏子与客泛舟游于赤壁之下。43、吾与汝毕力平险。并

7、列；和并列；和44、吾平日不信有鬼，今则又望其真有。45、河内凶，则移其民于河东。46、昼则舟楫出没于其前。47、知理则不屈,知势则不沮,知节则不穷。48、谨守成皋，则汉欲挑战，慎勿与战。49、巧则巧矣，未尽善也。50、爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉。转折；却承接，就承接；便并列；就假设；如果让步；倒是转折；却三、副词限制修饰动词、形容词，表示行为或性质状态的程度、范围、时间、频率、情势、语气等。类型作用意思表程度表程度深表范围表范围限制表时间表动作将发生表动作短暂表关系表条件或结果表情理上

8、的顺承表情理上的逆转表语气反问语气祈使语气推测语气肯定语气强调已然或发现多么、怎么只、仅将要暂且、姑且于是、就却、竟然怎么、为什么可、还是恐怕、好像是、就是原来已经何乃其且因则才若1、又何不幸而生今日之中国！2、何可胜道也哉！3、杀一老卒，何甲也。4、秦王扫六合,虎视何雄哉!5、徐公何能及君也？多么怎么怎么多么怎么6、其家逼之，乃投水而死。7、所谓华阳洞者，以其乃华山之阳名之也8、今少卿乃教以推贤进士9、要之，死日，然后是非乃定10、至东城，乃有二十八骑11、乃悟前狼