广东2011年中考数学试题分类解析汇编专题12.doc

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1、广东2011年中考数学试题分类解析汇编专题12押轴题解答题1.(广东省9分)如图,抛物线与y轴交于A点,过点A的直线与抛物线交于另一点B,过点B作BC⊥轴,垂足为点C(3,0).(1)求直线AB的函数关系式;(2)动点P在线段OC上从原点出发以每秒一个单位的速度向C移动,过点P作PN⊥轴,交直线AB于点M,交抛物线于点N.设点P移动的时间为t秒,MN的长度为s个单位,求s与t的函数关系式,并写出t的取值范围;(3)设在(2)的条件下(不考虑点P与点O,点C重合的情况),连接CM,BN,当t为何值时,四边形BCMN为平行四边形?问对于所求的t值,平

2、行四边形BCMN是否菱形?请说明理由.【答案】解:(1)∵A、B在抛物线上,∴当,当。即A、B两点坐标分别为(0,1),(3,)。设直线AB的函数关系式为,∴得方程组:,解得。∴直线AB的解析式为。(2)依题意有P、M、N的坐标分别为P(t,0),M(t,),N(t,)(3)若四边形BCMN为平行四边形,则有MN=BC,此时,有,解得,t1=1,t2=2。所以当t=1或2时,四边形BCMN为平行四边形。当t=1时,,故。又在Rt△MPC中,,故MN=MC,此时四边形BCMN为菱形。当t=2时,,故。又在Rt△MPC中,,故MN≠MC。此时四边形B

3、CMN不是菱形。【考点】点的坐标与方程的关系,待定系数法,列二次函数关系式,平行四边形的性质,菱形的判定,勾股定理。【分析】(1)由A、B在抛物线上,可求出A、B点的坐标,从而用待定系数法求出直线AB的函数关系式。(2)用t表示P、M、N的坐标,由等式得到函数关系式。(3)由平行四边形对边相等的性质得到等式,求出t。再讨论邻边是否相等。2.(佛山11分)阅读材料:我们经常通过认识一个事物的局部或其特殊类型,来逐步认识这个事物;比如我们通过学习两类特殊的四边形,即平行四边形和梯形(继续学习它们的特殊类型如矩形、等腰梯形等)来逐步认识四边形;我们对课

4、本里特殊四边形的学习,一般先学习图形的定义,再探索发现其性质和判定方法,然后通过解决简单的问题巩固所学知识;请解决以下问题:如图,我们把满足AB=AD、CB=CD且AB≠BC的四边形ABCD叫做“筝形”;①写出筝形的两个性质(定义除外);②写出筝形的两个判定方法(定义除外),并选出一个进行证明;备用图1(证明判定方法用)备用图1(写判定方法用)备用图1(写性质用)【答案】解:(1)性质1:一组对角相等,另一组对角不等。性质2:两条对角线互相垂直,其中只有一条被另一条平分。(2)判定1:只有一条对角线平分对角的四边形是筝形。判定2:两条对角线互相垂

5、直且只有一条被平分的四边形是筝形。判定1的证明:已知:四边形ABCD中,对角线AC平分∠A和∠C,对角线BD不平分∠B和∠D求证:四边形ABCD是筝形证明:∵∠BAC=∠DAC,∠BCA=∠DCA,AC=AC,∴∆ABC≌∆ADC(ASA)。∴AB=AD,CB=CD。易知AC⊥BD,又∵∠ABD≠∠CBD,∴∠BAC≠∠BCD。∴AB≠BC。∴四边形ABCD是筝形。【考点】分类归纳,全等三角形的判定和性质。【分析】(1)还可有以下性质:性质3:只有一条对角线平分对角。性质4:两组对边都不平行。(2)还可有以下判定:判定3:四边形ABCD中,AC⊥

6、BD,∠B=∠D,∠A≠∠C,则四边形ABCD是筝形。判定4:四边形ABCD中,AB=AD,∠B=∠D,∠A≠∠C,则四边形ABCD是筝形。判定5:四边形ABCD中,AC⊥BD,AB=AD,∠A≠∠C,则四边形ABCD是筝形。3.(广州11分)如图1,⊙O中AB是直径,C是⊙O上一点,∠ABC=45°,等腰直角三角形DCE中∠DCE是直角,点D在线段AC上.(1)证明:B、C、E三点共线;(2)若M是线段BE的中点,N是线段AD的中点,证明:MN=OM;(3)将△DCE绕点C逆时针旋转α(0°<α<90°)后,记为△D1CE1(图2),若M1是线

7、段BE1的中点,N1是线段AD1的中点,M1N1=OM1是否成立?若是,请证明;若不是,说明理由.【答案】解:(1)证明:∵AB是直径,∴∠BCA=90°。而等腰直角三角形DCE中∠DCE是直角,∴∠BCA+∠DCE=90°+90°=180°,∴B、C、E三点共线。(2)连接BD,AE,ON,延长BD交AE于F,如图,∵CB=CA,CD=CE,∴Rt△BCD≌Rt△ACE(SAS)。∴BD=AE,∠EBD=∠CAE。∴∠CAE+∠ADF=∠CBD+∠BDC=90°。即BD⊥AE。又∵M是线段BE的中点,N是线段AD的中点,而O为AB的中点,∴ON

8、=BD,OM=AE,ON∥BD,AE∥OM。∴ON=OM,ON⊥OM。即△ONM为等腰直角三角形。∴MN=OM。(3)成立.理由如下:和

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