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时间:2020-02-29
《一个数比一个数多(少)百分之几的问题解决.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、问题解决第1课时我们村今年有彩色电视机360台,去年只有300台。今年比去年增涨了百分之几?去年300台今年360台怎样理解并掌握“求一个数比另一个数多(少)百分之几”??1.借助线段图分析数量关系,理解并掌握“求一个数比另一个数多(少)百分之几”的解题方法,能正确解决实际问题。2.感受数学与生活的练习,激发学习兴趣。求一个数比另一个数多(少)百分之几的问题的解题方法:今年比去年增长了百分之几?用线段图表示图中的数量关系:解题关键:找准单位1解法一:1.解题思路:先算今年比去年同期增长多少台,再算今年比去年增长的台数是去年的百分之几?2.列式解答:360-300=60(台)60÷300=
2、20%综合算式:(360-300)÷300=20%解法二:1.解题思路:把去年的彩电数看成单位“1”,先算今年的是去年的百分之几,再减去单位“1”,就是今年比去年增加了百分之几?2.列式计算:360÷300=120%120%-1=20%综合算式:360÷300-1=20%今年比去年减少了百分之几?(画线段图解决问题。)?1.一种商品,原价80元,现价50元。现价比原价便宜了百分之几?原价比现价贵了百分之几?1.求一个数比另一个数多(少)百分之几,实际上就是求两个数的差量是另一个数(即单位一的量)的百分之几。2.用甲乙表示两个数(1)求甲比乙多百分之几。(甲-乙)÷乙甲÷乙-1(2)求乙比
3、甲少百分之几。(甲-乙)÷甲1-乙÷甲
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