英语人教版五年级下册unit2 my favourite season.docx

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1、窗体顶端一、教学内容:PFP小学英语五年级下册第二单元《Myfavouriteseason》B部分Let’ttalk.本单元主要学习问答最喜欢哪个季节并陈述原因。本课时是该单元的第五课时,主要是对话的学习,掌握句型What’syourfavouriteseason?Whydoyoulike…?BecauseIcan…二、教学目标与要求1.能够听懂、会说句型:what’syourfavouriteseason?Spring.Whydoyoulikespring?BecauseIcanplanttrees/…2.能够听懂

2、Let’stry部分的录音,完成听音选择正确图的任务。三、教学重点和难点掌握询问对方喜欢某个季节的原因及其应答的句型:Whydoyoulike…?BecauseIcan…四、教具准备:1.本课时教学挂图;2.录音机和录音带;3.PPT,重点句型的词条、词组条若干,调查表格学生人手一份。五、教学情感目标:热爱大自然,让学生了解各个季节的天气以及活动。六、教学方法本课时我采用了情景教学法,任务型教学法和小组竞赛法七、教学过程Step1.Warm-up1.Singasong“what’syourfavouriteseaso

3、n?”2.Freetalking:Howmanyseasonsinayear?Whatarethey?Step2.presentation1.任务一:春夏秋冬的色彩和景色(season’scolourandnaturalscenery)   (1)T:Whatcolouristhespring/summer/fall/winter?PPT展示春夏秋冬四个季节的图片。      Ss:Thespringisgreen.Thesummerisred.Thefallisgolden.Thewinteriswhite.(2)

4、Let’schant:Springisgreenwithflowersaresong.Summerisredandthedaysarelong.Fallisgoldenandfarmersarebusy.Winteriswhiteandtheyearisgone.(3)T:What’syourfavouriteseason?Why?引导学生用句型“BecauseIsee…”回答.S1:Ilikespring.BecauseIseetheleavesaregreen,theflowersarecoulurful.S2:

5、Ilikewinter.BecauseIseethetreesarewhiteandtheschooliswhite.【设计意图】让学生通过想象四季的“颜色”来选择自己喜欢的季节,并能围绕颜色这个中心词例举一些“景色”,说出自己喜欢的理由。通过“Isee”这个角度,培养学生善于观察大自然,热爱大自然的情感。2.任务二:“春夏秋冬”的天气和着装(Season’sweatherandclothes)(1)T:What’stheseatherlikeinspring/summer/fall/winter?         

6、S1:Thespringiswindyandwarm.S2:Thesummerissunnyandhot.S3:Thefalliswindyandcool.S4:Thewinteriswindyandcold.(2)T:What’syourfavouriterseason?Why?引导学生用句型“BecauseI…”回答。S1:Ilikesummer.BecauseIlikehotdays.IwearT-shirtandshorts.S2:Ilikespring.BecauseIlikewarmdays.Iwears

7、hirtandjeans.S3:Ilikefall.BecauseIlikewindydays.Iwearsweater.S4:Ilikewinter.BevauseIlikecolddays.Iwearboots.【设计意图】让学生通过谈论“天气和着装”来选择自己的季节,这样设计既有复习和滚动知识的作用,又能从生活实际出发,陈述喜欢的理由,进一步培养学生的思维能力。3.任务三:“春夏秋冬”中能开展的活动(Season’sactivities)(1)T:Whatcanyoudoinspring/summer/fall

8、/winter?Ss:planttrees/Flylites/Makeasnowman/Swiminthesea/Skate.(2)PPT展示活动词组 Climbmountains、planttrees,flykites、playsports、haveapicnic、makeasnowman、swiminthesea、gohiking、eati

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