幼儿园大班科学教案：植物的身体（通用）.doc

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幼儿园大班科学课计划：植物的身体活动目标1.它可以识别植物体的各个部分。2.通过采摘蔬菜来培养孩子的劳动意识和动手能力。3.体验植物与人类之间的紧密关系，感受植物世界的多样性。活动准备1.课件：大豆的生长过程2，ppt课件；蔬菜分类3，白纸，胶水等活动程序首先，引入乐趣，导致思考。1.老师：这几天您一直在寻找植物吗？我一定看过很多植物！谁会告诉大家。（儿童描述他们看到的植物。）2.目前的课件：《一株黄豆苗》师：植物的身体也像人体。它由几个部分组成。您知道这种大豆幼苗的身体的哪些部分组成吗？（单击豆芽，根，茎，叶，花，果实，种子的部分。）二是主动探索和独立建设。发现种子 （孩子可以自由观察，交谈，老师可以参与讨论。）2.了解植物体的各个部位第三，操作实践，加深了解。1.儿童可以自由讲述，老师参与评论。师：我们知道植物的身体是由各个部分组成的。你知道哪些植物可以食用吗？它正在吃身体的哪一部分？2.孩子们按小组分类并相互交流。老师：今天我们要帮助厨房的阿姨们收拾碗碟。每组篮子包含不同的蔬菜。每个人都知道在他们的小组中挑选了什么？再想一想，我们吃的是哪一部分？将您吃的部分放在一个篮子里，然后放在另一个篮子里。（对于每个组：豆，芹菜，菠菜，花椰菜。）3.每个团队派出一名代表进行介绍。