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时间：2020-08-01
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1、化石吟作者：张锋古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成的跟石头一样的东西。化石——听读课文化石吟万载zǎi一幅fú骸骨hái载货zài一副fù腐朽fǔxiǔ裹藏guǒ档案dàng长吼hǒu葱茏cōnglóng魔法师mó卓越zhuó猛犸mǎ合作探究奇幻的神话！第3节否定造物主愚昧科学第4节裹藏生命信息解密生命第5节不息地进发揭示规律第6节魔法师、雕刻家自然生物化石总结重现逝去的世界综合四个方面可知，“逝去万载的世界又重现”，化石可以帮助人类认知、解密逝去的世界。化石的故事不仅“令人神往、惊讶”，而且还有很多的未解之密等待着我们去发掘。化
2、石已经苏醒，化石也刚刚苏醒，这个苏醒与第2节的“苏醒”前后照应，更加突出化石的巨大研究价值。情感体味吟请神往惊讶尊重珍惜 热爱探索情感体味你你拟人 亲切你你小结这是一首赞颂化石的抒情诗，它通过第一人称“你”，使得化石成为和我们亲切对话的艺术形象。它更是一首科学诗，全诗是科学家通过研究化石，展现亿万年前的神奇景象，从而赞美科学的神奇和人类的伟大。拓展延伸自然遗产人文遗产作业：1、介绍家乡有哪些古代遗产。2、谈谈你对保护这些古代遗产的建议。
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