【苏教版】二年级上册语文第二单元提升练习卷_含答案.doc

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第二单元提升练习一、先写出相应的大写字母,再按音序排列大写字母。a(　)　h(　)　g(　)　n(　)b(　)　e(　)　f(　)　m(　)t(　)　u(　)　d(　)　y(　) 二、看拼音,写词语。三、比一比,再组词。[来源:Z|xx|k.Com]　　　　四、把成语补充完整。[来源:Zxxk.Com]五、照样子,写字词。1.例:猫→描(描写) 晚→　　(　　　) 郊→　　(　　　) 2.(挖)野菜(　　)口琴　(　　)作业(　　)蜻蜓3.一(个)故事一(　　)古诗　一(　　)草叶一(　　)明月　一(　　)小猫六、写出下列句子中加点词的近义词。1.孩子们在草地上奔跑追逐,多开心哪!(　　)2.李白望着天上的月亮,不由得思念起故乡来。(　　)[来源:学科网]3.山坡上鲜花盛开,十分美丽。(　　)4.辽阔的大海一望无际。(　　　)七、把句子补充完整。1.你参加　　　　　　　　　　吗? 2.　　　　　　　　　,多么令人激动啊! 3.　　　　　和　　　　　一起去春游。 4.下课了,同学们来到操场上,有的　　　　,有的　　　　,有的　　　　。 八、连词成句,并加上标点。1.大街上　国庆节　的　热闹　啊　真 2.英英　古诗　今天　教会　老师　一首 3.大诗人　李白　是　的　唐代 九、根据课文内容填空。 十、阅读短文,完成练习。秋天的颜色秋天是什么颜色的?谷子说:“秋天是黄色的,我就是让秋风吹黄的。”高粱说:“秋天是红色的,我就是被秋风染红的。”棉花说:“秋天是白色的,不然,我哪有这身银装?”松树和柏树却说:“秋天和夏天没有什么区别,都像我们一样是绿的……”秋天听了摇摇头,说:“不,不,我是五彩缤纷的。如果我只属于一种颜色,那秋天该多么单调哇!”[来源:Zxxk.Com]1.秋天的颜色是　　　　的。(用文中的一个词语来回答) 2.谷子认为秋天是　　　　色的;高粱认为秋天是　　　　色的;棉花认为秋天是　　　　色的;松树和柏树认为秋天是　　　　色的。3.为什么松树和柏树认为秋天和夏天没有区别?[来源:学&科&网Z&X&X&K] 十一、秋天到了,观察一下大自然有了哪些变化。把你找到的秋天写下来,和大家交流一下。 参考答案一、A　H　G　N　B　E　F　M　T　U　D　YA　B　D　E　F　G　H　M　N　T　U　Y二、乡下　意思　古诗　美丽　郊外　老师　欢唱　坏人三、　　　四、日　月　似　来　往　星五、1.挽(挽着)　较(比较)2.吹　写　捉　3.首　片　轮　只六、1.追赶　2.想念　3.怒放　4.一望无边七、1.中秋会演　2.奥运健儿夺冠了　3.我们　老师　4.跑步　踢毽子　跳皮筋八、1.国庆节的大街上真热闹啊!2.今天,老师教会英英一首古诗。3.李白是唐代的大诗人。九、1.秋风　渐渐　郊外2.床前明月光　疑是地上霜　举头望明月　低头思故乡十、1.五彩缤纷　2.黄　红　白　绿　3.因为松树和柏树一年四季都是绿色的。十一、提示:抓住秋天的变化,把句子表达通顺,意思表达清楚即可。