新乡医学院多媒体课件评分标准.doc

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新乡医学院多媒体课件评分标准评价指标多媒体课件制作要求与评分标准最高分值评委评分课件制作基础最高50分一、教育性1.适合本科教学，兼顾不同层次人群学习6分2.能弘扬学科敬业精神和提高学生道德修养6分二、科学性3.重点突出，难点剖析，强化或层次显示，清晰透彻7分4.内容精炼，无学术错误，教学素材丰富，多种媒体显示7分5.举例、设问恰当有趣，激发学生主动学习6分三、课件设计6.大小标题中英文表述，语言简明，术语规范6分7.设计合理，层次清晰，界面友好，无无关动画和音视频6分8.有习题强化，有电子信箱等网上辅导和交流方式6分制作技术最高50分一级(板书级)9.一级(板书级)，文字简明、字号适中、字体颜色清晰、排版尚不规范，有黑白扫描图片、表格或少量彩图，纯文本页面大于总页面的2/3。1-10分二级(初级)10.二级(初级)，文字简明、字号适中、字体颜色清晰、排版规范；插入绘制图表或少量音视频，纯文本页面小于总页面的2/3。11-20分三级(中级)11.三级(中级)，文字简明、字号适中、字体颜色清晰、布局规范；自制图表，主体突出、色彩和谐、清晰美观；引用音视频和二维动画，形象生动，播放清晰流畅，学生能听明白、能笔记下需记内容，学生评价良好，多媒体页面大于1/2。21-30分四级（高级）12.四级（高级），文字简明、字号适中、字体颜色清晰、布局规范;自制图表，主体突出、色彩和谐、清晰美观；自制或引用音视频、二维、三维动画，形象生动，播放清晰流畅，多媒体与内容有机整合，多媒体页面大于2/3，课堂吸收率高，学生评价优秀。31-40分五级（理想级）13.五级（理想级），文字简明、字号适中、字体颜色清晰、布局规范;绘制图像主体突出、色彩和谐、清晰美观;自制下载二、三维动画真实生动，音视频播放清晰流畅，多媒体有机整合，多媒体页面大于4/5，课堂吸收率高，学生评价优秀。并且有示范作用，直录上网，师生评价优秀，或出版发行。41-50分注：三级以上为合格（包括三级）。